昆明童程童美
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昆明專業(yè)兒童機(jī)器人課程
發(fā)布時(shí)間：2022-06-13 昆明童程童美 訪問 : 92機(jī)器人編程發(fā)展方向：隨著課堂教育的發(fā)展，課外活動(dòng)小組雖然在專業(yè)教育中發(fā)揮著不可否認(rèn)的作用，但畢竟是少數(shù)人的活動(dòng)。然而，課外活動(dòng)的系統(tǒng)性、普及性和公平性卻無法得到保證。對(duì)于機(jī)器人編程教育這一新生事物來說，課外活動(dòng)小組的引導(dǎo)作用非常重要。然而，如果我們不向?qū)W科課程發(fā)展，其教育理論和方法的成熟度是緩慢的。因此，隨著下一步新課程的實(shí)施，機(jī)器人編程教育進(jìn)入課堂已成為一個(gè)必然的發(fā)展方向。課堂教育的發(fā)展需要幾個(gè)步驟，包括教材建設(shè)和教學(xué)方法探討，這是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的過程
人工智能編程，面向6-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美為學(xué)員搭建了參與國(guó)內(nèi)外機(jī)器人競(jìng)賽的舞臺(tái)，通過在童程童美的學(xué)習(xí)，學(xué)員可參加WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、VEX、WRC及機(jī)器人等級(jí)考試等多種競(jìng)賽。作為RoboRAVE和Botball國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)中國(guó)分會(huì)官方認(rèn)證組織單位，全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試的承辦方之一，童程童美將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)員沖進(jìn)國(guó)際，為國(guó)爭(zhēng)光！
信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
學(xué)少兒編程有什么用：孩子學(xué)習(xí)少兒編程能夠加孩子把握更多的學(xué)科知識(shí)，以及配合兒童智力發(fā)育敏感期，釋放兒童內(nèi)在生命力，訓(xùn)練動(dòng)手才能、發(fā)明才能、幻想才能，編程是經(jīng)過經(jīng)過興趣、體系的進(jìn)階式課程，培育孩子編程思想，提高邏輯思想才能、學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新才能，讓孩子更聰明，能夠全方位訓(xùn)練兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流表達(dá)、剖析規(guī)劃、應(yīng)變抗挫、解決問題的能；、經(jīng)過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，增強(qiáng)孩子的邏輯思想才能和計(jì)算才能，促進(jìn)成果提升，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
適合學(xué)習(xí)少兒編程的孩子有哪些：需要培育自傲的孩子，我信任很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的疑慮：如果孩子連數(shù)學(xué)、語文、英語等基本技能都不掌握，他們能學(xué)好編程嗎?孩子面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問題，有著無數(shù)的主意，他們應(yīng)該從哪里開端解決這個(gè)問題呢? 有些孩子一向處于成果平平的狀況，背誦課文，回憶公式，分明現(xiàn)已很努力了，但總是沒有什么效果。當(dāng)暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)孩子音樂、藝術(shù)和體育等天分時(shí)，試著培育孩子對(duì)編程的愛好，學(xué)習(xí)編程并不要求孩子的成果要多好。有些孩子天生不拿手閱覽，但編程讓他們以另一種方法展現(xiàn)自己，掌握自己的命運(yùn)。在編碼世界里，沒有規(guī)定的途徑，也沒有正確的答案。他們能夠根據(jù)自己的主意解決問題，然后樹立自傲。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
