鄭州童程童美
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鄭州專業(yè)樂高機(jī)器人課程
發(fā)布時(shí)間：2022-06-21 鄭州童程童美 訪問 : 82適合小孩學(xué)的編程有哪些：Blockly是Google對(duì)Scratch 的改進(jìn)，它使用了相同的互鎖構(gòu)建基塊隱喻，但它能夠使用幾種不同的編程言語（包含JavaScript，Python，PHP，Lua和Dart）輸出代碼。這使Blockly成為可視化編輯器，而不僅僅是一種對(duì)兒童友愛的編程言語。將塊鏈接在一起時(shí)，您會(huì)在屏幕的側(cè)面看到代碼，而且能夠即時(shí)切換編程言語，以檢查同一根本程序在言語語法上的差異。這使得Blockly非常適合在各個(gè)年紀(jì)段教授代碼，包含年紀(jì)較大的孩子和成年人，他們可能不喜歡年輕的傾斜貓和Scratch的漫畫。Google正在與MIT合作，基于Blockly渠道開發(fā)下一代Scratch。Blockly是Android App Inventor的骨干，可用于開發(fā)可運(yùn)轉(zhuǎn)的Android應(yīng)用程序。麻省理工學(xué)院操控了這個(gè)拋棄的Google項(xiàng)目。Blockly尚未像Scratch那樣得到充沛開發(fā)，而且可用的教程也不多。但是，Blockly期望為所有年紀(jì)段的程序員提供一個(gè)強(qiáng)壯的編程環(huán)境，并擁有寬廣的未來。
適合人群：兒童
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的能力動(dòng)手能力 專注力想象力
課程設(shè)計(jì)：接觸趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法，讓孩子體驗(yàn)動(dòng)手搭建趣味作品的快樂。
適合人群：6-18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的競爭力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階學(xué)習(xí)方式，人工智能編程涵蓋最流行的編程語言，Scratch、Python、JavaScript，培養(yǎng)孩子的綜合能力。
適合人群：6到18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及解決問題能力
課程設(shè)計(jì)：軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技，培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。
適合人群：四年級(jí)以上
課程目標(biāo)：培養(yǎng)能力孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計(jì)：課程設(shè)計(jì)完整、 高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言
孩子為什么要學(xué)習(xí)編程：它可以培養(yǎng)兒童認(rèn)知能力和行為能力的協(xié)同作用。我們的孩子在日常學(xué)習(xí)中經(jīng)常有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)他們提問時(shí)，他們會(huì)在提問時(shí)出錯(cuò)。孩子們玩得開心嗎？不，孩子認(rèn)為他們會(huì)，因?yàn)樗摹耙庵尽痹谝庾R(shí)中。這種“遭遇”是一種自我感知，一種未經(jīng)證實(shí)的認(rèn)知，沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)。然而，編程是不同的。當(dāng)我們解決每個(gè)問題時(shí)，我們會(huì)在理解的同時(shí)驗(yàn)證它，并隨時(shí)給出正確和錯(cuò)誤的反饋。因此，在編程過程中，我們的認(rèn)知和行為必須協(xié)調(diào)，才能得到正確的結(jié)果。因此，在編程過程中，我們的認(rèn)知能力和行為能力之間的協(xié)同作用得到了有效的培養(yǎng)。這種培訓(xùn)方法應(yīng)該是學(xué)習(xí)編程所特有的。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
學(xué)少兒編程的好處：加強(qiáng)兒童的邏輯思維，編寫程序時(shí)最重要的事情是如何不斷地將大問題分解為小問題。其中，兒童有必要思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，使程序能夠順利處理輸入、運(yùn)算和輸出，這將大大提高兒童對(duì)事物的邏輯分析能力。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
