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南昌自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班哪里好

發(fā)布時間:2022-08-09 南昌康語 訪問 : 74

課程詳情


課程名稱

啟智認知


教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學原理

應(yīng)用行為分析學


課程內(nèi)容

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力


課程效果

①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力


課程教具

系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具



康語自閉癥譜系真實案例

  • 從無法眼神交流到主動表達的陳陳

    陳陳剛來康語時,呼名反應(yīng)能力較差,眼神對視和追視能力很弱;他無法很好的控制自己的情緒,有時候情緒波動比較大還會咬自己的手指;主動性語言也很少,僅能說2-3個字的詞語,無法完整表達一個句子,還會拿玩具放到嘴里咬,甚至是玩口水。

    針對陳陳的問題,老師給出了一套完整的干預(yù)方案......

    經(jīng)過3個月的干預(yù)訓(xùn)練,陳陳在課堂上已經(jīng)會主動和老師表達需求了,和老師交流的時候也能持續(xù)長時間的眼神對視,現(xiàn)在也能說出了5-8個字的完整句子了,類似將玩具放到嘴里咬、玩口水的問題行為也減少了。


疫情期間自閉癥孩子居家隔離怎么做康復(fù)訓(xùn)練?疫情期間,自閉癥孩子居家隔離怎么做干預(yù)訓(xùn)練?孤獨癥孩子的康復(fù)訓(xùn)練需要持續(xù)的進行,在家康復(fù)應(yīng)該怎么做?父母們可以利用家里哪些材料來進行?一、居家感統(tǒng)訓(xùn)練:1.家里一般都會備有籃球,可以讓孤獨癥孩子趴在地板上,脖子向上抬,雙手向墻壁推球,訓(xùn)練孩子的前庭覺。2.在家進行仰臥起坐。孤獨癥的孩子大都不會仰臥起坐,可以利用一根棒子,然后讓孩子雙手抓住棒子,家長控制好孩子的腳,讓孩子膝蓋彎曲,然后利用雙手握住棒子的力量訓(xùn)練自己的腹部力量。3.撫觸訓(xùn)練??梢岳每诩〔龠M行臉部的撫觸。主要針對咬合肌的按摩,輕輕的拉動臉部和敲擊臉部。還有額頭,人中和下巴。二、在家認知理解訓(xùn)練:家長可以就地取材,利用強化物來進行,針對孩子的薄弱的地方,進行鞏固,每天不超過1小時,每次不超過30分鐘??梢韵蚩祻?fù)訓(xùn)練的老師詢問情況,知道孩子的情況,進行相應(yīng)的訓(xùn)練。三、關(guān)于看電視:可以給孩子看電視,不過家長要選擇合適的電視節(jié)目,還有看電視的時間。每天讓孩子的作息時間正常進行。

康語特色

  • 加盟扶持

    總部與您共同投資

    36項辦校服務(wù)全面落地

  • 市場利好

    超500萬待康復(fù)兒童

    過千億市場體量

  • 國家政策

    超200億教育補貼

    殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)

  • 行業(yè)口碑

    9年累計為45000余家庭

    提供專業(yè)康復(fù)咨詢服務(wù)


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成都康語教育介紹
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
服務(wù)項目
主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性發(fā)育障礙兒 童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù);同時,設(shè)有線上直播公益微課,對全國譜系 障礙兒童提供免費性評估干預(yù)幫助。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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聯(lián)系方式:13923776320


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