無錫三大語言發(fā)育遲緩康復訓練機構排名
發(fā)布時間:2022-08-20 無錫東方啟音 訪問 : 61教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程內容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程教具:國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
課程效果:提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;徽莆?0組音系發(fā)音;促進表達能力。
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一
課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一/一對二
課程內容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。
教學原理:應用行為分析學教學對象:3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式:1對3小組授課
課程內容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力
課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入 普園的前備技能小孩說話不清楚、小孩口齒不清怎么訓練?你的孩子是否經(jīng)常有把“哥哥”說成“得得”以及其他類似小孩說話不清楚的情況?很多孩子在學習說話的階段里,都會有這樣一個時期,如果過渡得好,就可以慢慢得到改正;如果過渡得不好,不及時加以糾正,就會影響孩子以后的語言表達等許多方面。先天智力障礙、出生缺陷、遺傳基因疾病等導致的病理性語言發(fā)育遲緩是寶寶說話不清楚的一個原因,排除這種先天兒童語言障礙,孩子說話吐字不清更多地來自環(huán)境和發(fā)音準確性的影響。那么,孩子說話口齒不清怎么辦呢?1.張嘴說話,減慢語速:許多孩子說話都有一個問題,就是發(fā)音說話都沒有口型,嘟嘟囔囔,囫圇不清,這很容易養(yǎng)成壞的說話習慣,導致說話口齒不清。因此,要在孩子很小的時候就給他養(yǎng)成張大嘴巴說話的習慣,同時要適當減慢語速,一字一字說清楚。2.多做活動,加強注意力訓練:寶寶說話不清楚也有感覺統(tǒng)合能力失調的影響,腦思維、聽覺、反應力等不能完全配合起來,注意力分散,從而使語言表達跟不上思維反應,導致說話含糊不清。適當?shù)幕顒佑螒蚩沙浞终{動孩子各方面的鍛煉應用,促使注意力集中,清晰地表達內容。3.教授拼音,確保正確發(fā)音:孩子在模仿外界說話時,由于聽不清正確的吐字發(fā)音等,都會導致學習模仿上的錯誤,進而使孩子說話吐字不清。因此,要給孩子糾正發(fā)音,確保每一個字的發(fā)音正確,這是正確發(fā)音說話的關鍵。說話是一門藝術,需要慢慢培養(yǎng)。孩子說話口齒不清跟父母家長平時的說話習慣也有很大關系,家長們需要多注意自己的言行,起到模范的作用。語言訓練也不是一朝一夕的事情,家長們不可操之過急,要耐心引導,細心指正。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童高頻強化。
東方啟音成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
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