鄭州火星時(shí)代教育
咨詢熱線 18216026475
鄭州三大平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
發(fā)布時(shí)間：2022-09-03 鄭州火星時(shí)代教育 訪問(wèn) : 53學(xué)平面設(shè)計(jì)為什么選火星時(shí)代：零基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪里有，推薦火星時(shí)代教育，作為一個(gè)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程和教學(xué)非常重要，火星時(shí)代就很注重課程的研究與開發(fā)，教學(xué)大綱遵循企業(yè)的需求，強(qiáng)調(diào)以項(xiàng)目過(guò)程驅(qū)動(dòng)教學(xué)效果，并且教學(xué)內(nèi)容契合工作需求，海量的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，學(xué)練一體，為了讓基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者們能夠更快的適應(yīng)專業(yè)設(shè)計(jì)技能的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)質(zhì)量的大型有名企業(yè)專業(yè)講師授課，將經(jīng)典的工作案例和行業(yè)前沿的設(shè)計(jì)理念和需求融入教學(xué)中，在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用的同時(shí)，深入學(xué)習(xí)新媒體營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)廣告設(shè)計(jì)、三維風(fēng)格設(shè)計(jì)等內(nèi)容，為往后就業(yè)的道路保駕護(hù)航。
課程簡(jiǎn)介
素描速寫訓(xùn)練、三大構(gòu)成原理
透視/構(gòu)圖/造型訓(xùn)練、色彩心理
感官訓(xùn)練、應(yīng)用美術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
廣告視覺傳達(dá)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、新媒體版式設(shè)計(jì)、字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、VI品牌及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
網(wǎng)頁(yè)規(guī)范與控件、2C與2B產(chǎn)品設(shè)計(jì)、可視化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)設(shè)計(jì)GUI設(shè)計(jì)、圖形圖標(biāo)設(shè)計(jì)
電商傳播設(shè)計(jì)、專題營(yíng)銷與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、H5創(chuàng)意與實(shí)現(xiàn)、微信傳播創(chuàng)意。
動(dòng)畫與動(dòng)效原理、行為交互設(shè)計(jì)
三維造型與渲染、UI+3D設(shè)計(jì)
APP產(chǎn)品創(chuàng)意、移動(dòng)端設(shè)計(jì)規(guī)范、智能穿戴設(shè)備、移動(dòng)端視覺呈現(xiàn)。
人機(jī)交互原理、用戶角色分析
產(chǎn)品流程設(shè)計(jì)、UX用戶體驗(yàn)
交互原型設(shè)計(jì)、觸屏手勢(shì)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
符合W3C標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)認(rèn)知、css樣式表現(xiàn)及高級(jí)技巧、HTML5和css3動(dòng)畫、交互及響應(yīng)式布局。
企業(yè)案例實(shí)戰(zhàn)、移動(dòng)商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)呈現(xiàn)及提案、跨平臺(tái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)的好處：平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用也在不斷擴(kuò)大：網(wǎng)絡(luò)廣告企業(yè)、報(bào)紙出版、雜志、影視制作、動(dòng)畫、印刷、藝術(shù)、，攝影、建筑裝飾。服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)公司等許多新興和流行的專業(yè)領(lǐng)域都離不開平面設(shè)計(jì)技術(shù)。在我們的日常生活中，平面設(shè)計(jì)留下的痕跡無(wú)處不在（例如，當(dāng)我們進(jìn)入超市時(shí)，我們會(huì)看到各種商品介紹牌；我們穿的衣服的圖案設(shè)計(jì)和標(biāo)簽設(shè)計(jì)；我們吃的碗和筷子上的圖案設(shè)計(jì)，我們打開書時(shí)看到的封面設(shè)計(jì)；我們?cè)谑程每吹降母鞣N小吃的包裝設(shè)計(jì)）因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)有著廣泛的應(yīng)用
平面設(shè)計(jì)發(fā)展前景怎么樣？
如何快.速學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢？
零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單么？
平面設(shè)計(jì)師薪資多少錢？
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要多長(zhǎng)時(shí)間？
學(xué)平面設(shè)計(jì)需要什么條件？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要學(xué)會(huì)哪些軟件？
學(xué)平面設(shè)計(jì)為什么選火星時(shí)代：哪里有好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，推薦火星時(shí)代教育，因?yàn)榛鹦菚r(shí)代教育擁有一整套科學(xué)完善的就業(yè)推薦流程，針對(duì)平面設(shè)計(jì)行業(yè)的不同崗位分別開設(shè)了長(zhǎng)期就業(yè)實(shí)訓(xùn)班和短期技能提升班，不僅能夠給學(xué)員帶來(lái)專業(yè)的技能教學(xué)，同時(shí)學(xué)員在火星時(shí)代學(xué)習(xí)也無(wú)需擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題，培養(yǎng)項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，綜合提升軟實(shí)力，所有課程均由專業(yè)設(shè)計(jì)講師開發(fā)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，是他們的優(yōu)勢(shì)，目的在于讓相應(yīng)能力的人才找到合適的公司和崗位，讓不同要求的公司招到合適的人才，企業(yè)真實(shí)案例還原，零基礎(chǔ)小白學(xué)習(xí)將不再迷茫。
火星時(shí)代教育，其前身“王琦電腦動(dòng)畫工作室”成立于1994年，并在同年出版國(guó)內(nèi)CG教材——《三維動(dòng)畫速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，秉承“分享”的理念，毫無(wú)保留地把CG知識(shí)分享給更多人，開啟中國(guó)CG教育元年。20多年來(lái)，火星時(shí)代秉承“幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的辦學(xué)使命，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程體系及技術(shù)成果，攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，共同推進(jìn)中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，逐步成為國(guó)內(nèi)專業(yè)從事數(shù)字藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)之一。 火星時(shí)代教育目前擁有：職業(yè)教育、在線教育、圖書出版等業(yè)務(wù)。
