無錫幼兒感統(tǒng)培訓哪家好
發(fā)布時間:2022-09-22 無錫東方啟音 訪問 : 64孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)
肢體協(xié)調能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。
打鬧時不知輕重、咬指甲等,或對別人的觸摸過分敏感。
好動、喜歡玩轉動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。
情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發(fā)脾氣。
聽而不聞回應遲鈍,語言理解差,喜歡無端尖叫或自言自語。
注意力不集中、分心、走神,容易沮喪,依賴性強,畏難明顯。
我們擯棄醫(yī)院、機構一直使用的T分值表,從孩子實際表現(xiàn)評估孩子,制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子。基本12到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手,不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結合,一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓練。我鄭州校區(qū)成立以來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等,達到綜合素質提升。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童訓練效果高頻強化。
如何通過居家感統(tǒng)訓練促進兒童語言發(fā)展:孩子語言發(fā)育遲緩的原因有非常多,家長想讓孩子趕上但是要注意的地方卻各不相同,今天我們就從感覺統(tǒng)合的角度來看看孩子語言發(fā)展出現(xiàn)問題的原因以及一些針對性的感統(tǒng)訓練方法。如果你的孩子有以下情況,那么家長們就要特別注意了。兒童語言發(fā)育障礙的主要表現(xiàn):1.說話晚,常常到了兩歲多了孩子會說的詞語還是非常有限,比如有的孩子只能說簡單的“爸爸”和“媽媽”。2.發(fā)音不清,大舌頭。3.發(fā)聲困難、發(fā)音不準(比如把“兔子”說成“褲子”)、音調及節(jié)律存在異常等。4.說話斷斷續(xù)續(xù),不流利,有時候說一句話要想半天。5.說話非常費力,自己也能感受到常常張了嘴卻發(fā)不出音。6.文不對題,詞不達意,語言缺乏邏輯性,比如你問他“你吃飯了嗎”,他卻說“糖果好好吃”。如果孩子在能夠主動流暢表達的年齡表現(xiàn)出了這些問題,那么則意味著孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)了問題,提醒家長一定要盡快的給孩子做專業(yè)性的系統(tǒng)評估,盡快的加以干預。
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