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無錫幼兒感統(tǒng)培訓哪家好

發(fā)布時間:2022-09-22 無錫東方啟音 訪問 : 64

孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)

  • 協(xié)調能力差

    肢體協(xié)調能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。

  • 不知道輕重

    打鬧時不知輕重、咬指甲等,或對別人的觸摸過分敏感。

  • 喜歡動來動去

    好動、喜歡玩轉動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。

  • 情緒波動大

    情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發(fā)脾氣。

  • 反應不夠快

    聽而不聞回應遲鈍,語言理解差,喜歡無端尖叫或自言自語。

  • 精神不集中

    注意力不集中、分心、走神,容易沮喪,依賴性強,畏難明顯。


課程介紹

  • 感統(tǒng)失調課程:

    我們擯棄醫(yī)院、機構一直使用的T分值表,從孩子實際表現(xiàn)評估孩子,制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子。基本12到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手,不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結合,一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓練。我鄭州校區(qū)成立以來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等,達到綜合素質提升。

    感覺統(tǒng)合(不限制招生對象:能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童)


東方啟音優(yōu)勢

Course objectives
Course objectives
  • 01

    國際專業(yè)團隊

    國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復技術。

  • 02

    完善教學體系

    完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。

  • 03

    1對1訂制

    五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。

  • 04

    全面家長支持系統(tǒng)

    家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童訓練效果高頻強化。


如何通過居家感統(tǒng)訓練促進兒童語言發(fā)展:孩子語言發(fā)育遲緩的原因有非常多,家長想讓孩子趕上但是要注意的地方卻各不相同,今天我們就從感覺統(tǒng)合的角度來看看孩子語言發(fā)展出現(xiàn)問題的原因以及一些針對性的感統(tǒng)訓練方法。如果你的孩子有以下情況,那么家長們就要特別注意了。兒童語言發(fā)育障礙的主要表現(xiàn):1.說話晚,常常到了兩歲多了孩子會說的詞語還是非常有限,比如有的孩子只能說簡單的“爸爸”和“媽媽”。2.發(fā)音不清,大舌頭。3.發(fā)聲困難、發(fā)音不準(比如把“兔子”說成“褲子”)、音調及節(jié)律存在異常等。4.說話斷斷續(xù)續(xù),不流利,有時候說一句話要想半天。5.說話非常費力,自己也能感受到常常張了嘴卻發(fā)不出音。6.文不對題,詞不達意,語言缺乏邏輯性,比如你問他“你吃飯了嗎”,他卻說“糖果好好吃”。如果孩子在能夠主動流暢表達的年齡表現(xiàn)出了這些問題,那么則意味著孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)了問題,提醒家長一定要盡快的給孩子做專業(yè)性的系統(tǒng)評估,盡快的加以干預。

東方啟音

東方啟音是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通 過引進國際先 進言語訓練技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

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