成都火星時(shí)代教育
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成都三大平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
發(fā)布時(shí)間：2022-10-05 成都火星時(shí)代教育 訪問(wèn) : 65學(xué)平面設(shè)計(jì)為什么選火星時(shí)代：平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)有嗎，火星時(shí)代教育就很不錯(cuò)，課程以平面設(shè)計(jì)行業(yè)崗位人才綜合素質(zhì)要求為教學(xué)重點(diǎn)，在教學(xué)期間引入大量的商業(yè)項(xiàng)目作為實(shí)訓(xùn)，積累豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，收獲高品質(zhì)的項(xiàng)目作品，是地區(qū)較先進(jìn)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，憑借多年的設(shè)計(jì)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，傳授實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，真正做到學(xué)則會(huì)、學(xué)則精，學(xué)員在接觸和學(xué)習(xí)大量時(shí)尚前衛(wèi)的案例項(xiàng)目的同時(shí)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師授課，使得學(xué)員能夠親手完成設(shè)計(jì)，教學(xué)中采用公司化的高強(qiáng)度訓(xùn)練模式，畢業(yè)后達(dá)到業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)條件。
課程簡(jiǎn)介
素描速寫(xiě)訓(xùn)練、三大構(gòu)成原理
透視/構(gòu)圖/造型訓(xùn)練、色彩心理
感官訓(xùn)練、應(yīng)用美術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
廣告視覺(jué)傳達(dá)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、新媒體版式設(shè)計(jì)、字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、VI品牌及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
網(wǎng)頁(yè)規(guī)范與控件、2C與2B產(chǎn)品設(shè)計(jì)、可視化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)設(shè)計(jì)GUI設(shè)計(jì)、圖形圖標(biāo)設(shè)計(jì)
電商傳播設(shè)計(jì)、專(zhuān)題營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、H5創(chuàng)意與實(shí)現(xiàn)、微信傳播創(chuàng)意。
動(dòng)畫(huà)與動(dòng)效原理、行為交互設(shè)計(jì)
三維造型與渲染、UI+3D設(shè)計(jì)
APP產(chǎn)品創(chuàng)意、移動(dòng)端設(shè)計(jì)規(guī)范、智能穿戴設(shè)備、移動(dòng)端視覺(jué)呈現(xiàn)。
人機(jī)交互原理、用戶(hù)角色分析
產(chǎn)品流程設(shè)計(jì)、UX用戶(hù)體驗(yàn)
交互原型設(shè)計(jì)、觸屏手勢(shì)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
符合W3C標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)認(rèn)知、css樣式表現(xiàn)及高級(jí)技巧、HTML5和css3動(dòng)畫(huà)、交互及響應(yīng)式布局。
企業(yè)案例實(shí)戰(zhàn)、移動(dòng)商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)呈現(xiàn)及提案、跨平臺(tái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)的作用：平面設(shè)計(jì)師可以運(yùn)用排版、視覺(jué)藝術(shù)、布局、計(jì)算機(jī)軟件等專(zhuān)業(yè)技能來(lái)達(dá)到創(chuàng)意規(guī)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常是指制作設(shè)計(jì)的過(guò)程和最終的工作。平面設(shè)計(jì)的常見(jiàn)用途包括徽標(biāo)、商標(biāo)和品牌、出版物、雜志、報(bào)紙和書(shū)籍、印刷廣告、海報(bào)、廣告牌、網(wǎng)站圖形元素、徽標(biāo)和產(chǎn)品包裝。
平面設(shè)計(jì)發(fā)展前景怎么樣？
如何快.速學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢(qián)？
零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單么？
平面設(shè)計(jì)師薪資多少錢(qián)？
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要多長(zhǎng)時(shí)間？
學(xué)平面設(shè)計(jì)需要什么條件？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要學(xué)會(huì)哪些軟件？
為什么學(xué)平面設(shè)計(jì)：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓人們看到了更多的色彩與可能性，而平面設(shè)計(jì)在這其中就充當(dāng)著重要的角色，他們的主要工作就是是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)牡挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排，在現(xiàn)在的人們審美越來(lái)越高的背景下，同類(lèi)商品與服務(wù)的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而消費(fèi)者的選擇大多往往會(huì)取決于視覺(jué)體驗(yàn)，好的平面設(shè)計(jì)能夠給人舒適的視覺(jué)享受，拉近人與商品的距離便成為產(chǎn)品的硬性需求，這時(shí)平面設(shè)計(jì)的重要性自然也就不言而喻，當(dāng)然，行業(yè)的前景再好，也得你自己有能力，肯努力才會(huì)有出路。
火星時(shí)代教育，其前身“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”成立于1994年，并在同年出版國(guó)內(nèi)CG教材——《三維動(dòng)畫(huà)速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，秉承“分享”的理念，毫無(wú)保留地把CG知識(shí)分享給更多人，開(kāi)啟中國(guó)CG教育元年。20多年來(lái)，火星時(shí)代秉承“幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的辦學(xué)使命，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程體系及技術(shù)成果，攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，共同推進(jìn)中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，逐步成為國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事數(shù)字藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)之一。 火星時(shí)代教育目前擁有：職業(yè)教育、在線教育、圖書(shū)出版等業(yè)務(wù)。
