北海小孩自閉癥康復培訓班哪個好
發(fā)布時間:2022-10-11 北??嫡Z 訪問 : 50課程名稱
啟智認知
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
應用行為分析學
課程內容
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果
①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具
系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
自閉癥兒童感知覺訓練有哪些內容:自閉癥兒童感知覺訓練內容包括空間知覺、時間知覺和運動知覺訓練,具體如下:一、空間知覺訓練:空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、距離知覺、深度知覺(立體知覺)、方位知覺等。空間知覺是在我們的后天實踐中形成、發(fā)展和完善起來的。視、聽、嗅等各種感官為我們提供了來自空間各個點的信息,如果不能把這些信息組織起來,在這個變幻莫測的世界里就無法適應生存。由此可知,空間知覺的正常發(fā)展對你、我、他的重要性。自閉癥兒童在發(fā)展過程中往往出現(xiàn)各種問題,空間知覺障礙就是其一。因此,對伴有空間知覺障礙的自閉癥兒童進行針對性的空間知覺訓練,是特殊教育的重要任務之一。對孩子進行空間知覺訓練,目的是使其空間知覺能力盡可能得到改善與提高。只有提高孩子的空間知覺能力,才能解決其在生活、學習適應中的一系列問題,提高其適應性與成功的機會。二、時間知覺訓練:時間知覺是指在不使用任何計時工具的情況下,人對時間的長短、快慢等變化的感受與判斷。在缺乏計時工具作為參考標準的情況下,獲得時間知覺的線索主要來自兩方面:一是外在線索,比如太陽的升落、月亮的圓缺、晝夜的更替、四季的變化等,或生活、工作中的工作程序,都為人們判斷時間提供了參數(shù);二是內在線索,如人體自身的呼吸、脈搏、消化以及生物節(jié)律等,也可成為判斷時間的依據。有些自閉癥兒童由于認知缺陷或發(fā)育遲緩等原因,導致其不能像正常兒童一樣形成時間知覺。他們的時間知覺能力的發(fā)展就會出現(xiàn)問題,往往不能正確感知,并做出一些錯誤的反應,這將影響他們的生活、學習等。必須通過專門的訓練,才能使他們對時間獲得初步的感知。因此,對孩子進行時間知覺的訓練,目的是盡可能提高其對時間的感知,形成初步的時間知覺。
核心課程
專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)
康復案例
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文化故事
言語康復專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話
公益行動
萬人公益授課百人免費康復
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語校區(qū)分布:
昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽、石家莊、成都、濟南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營、十堰、太原
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