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舟山正規(guī)青少兒機器人課程

發(fā)布時間:2022-10-14 舟山童程童美 訪問 : 55

讓孩子上少兒編程培訓(xùn)班有什么用?孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以提高創(chuàng)新創(chuàng)造力,跳出固化思維。編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣,同時未來掌握人工智能的時代,擁有編程能力也可以讓孩子多一條出路,可以提升孩子的邏輯能力與表達能力,孩子自己設(shè)計了一個有趣的動畫,會邊說邊演示,把這個動畫展示給父母看。這個過程中,其實孩子不知不覺就鍛煉了表達力,自己有好的作品,就會有和別人分享的欲望。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

1
課程內(nèi)容


學(xué)生狀況


開班時間




2
普及組零基礎(chǔ)班


零基礎(chǔ)


每年4月、7月、9月、12月


3
普及組精英班

通過C+ +語言基礎(chǔ)考核


參考零基礎(chǔ)班的時間



4
普及組沖刺班

通過C + +語言基礎(chǔ)及算法考核



每年暑期


5
提高組沖刺班

通過C+ +語言基礎(chǔ)、高階算法考核



每年暑期


學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長之路

  • 非專業(yè)級(CSP-J/S)

    計算機軟件能力認證

    小學(xué)四、五、六年級

    初一、初二、初三年級

    高一、高二、高三年級

    了解課程
  • 全國(NOIP)

    信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽


    高一、高二、高三年級


    了解課程
  • 全國(NOI)

    信息學(xué)奧林匹克競賽

    (冬令營、夏令營)

    高一、高二、高三年級


    了解課程
  • 國際(101)

    信息學(xué):奧林匹克競賽


    高一、高二、高三年級


    了解課程

學(xué)少兒編程的優(yōu)勢:在學(xué)習(xí)編程時,孩子們不斷地發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)計解決方案,應(yīng)用科學(xué)、技術(shù)和數(shù)學(xué)知識來實現(xiàn)它們,并最終將其解決方案清晰地傳達給每個人。他們可以通過寫游戲體驗概率的應(yīng)用,通過畫弧體驗微積分,并在游戲過程中探索數(shù)學(xué)和物理概念。通過學(xué)習(xí)編程,孩子們不僅學(xué)會了編寫代碼,還培養(yǎng)了他們的思維能力、解決問題的能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)造力。通過編程加深對以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為中心的世界的了解。

童程童美優(yōu)勢

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
  • 多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗

    童程童美是由美國上市集團,擁有19年編程經(jīng)驗,能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)

  • 完善的教學(xué)體系

    童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識

  • 專業(yè)教研團隊

    童程童美擁有獨立的專業(yè)的教研團隊,研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子

  • 引領(lǐng)國際前沿

    童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動,同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野


學(xué)少兒編程有什么用?6歲的孩子可以開始接觸兒童節(jié)目。溫和的干預(yù)對他們有好處。這個時代是啟蒙運動的發(fā)展時期,編程思維將很好地指導(dǎo)他的思維方式。在9歲左右,孩子們可以對電腦有深入的了解,創(chuàng)造力可以激發(fā)更多的想象力。當(dāng)孩子11歲左右時,可以引導(dǎo)他學(xué)習(xí)困難的編程知識,這對他的進一步發(fā)展非常有幫助,例如參加noip競賽。讓孩子們在同齡人中占有一席之地,學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)未來的必要技能。

童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹

童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。



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