渭南童程童美
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渭南vex機器人培訓(xùn)學(xué)費
發(fā)布時間：2022-10-22 渭南童程童美 訪問 : 67學(xué)少兒編程的好處：培養(yǎng)兒童的邏輯思維和歸納素質(zhì)，編程是一門強調(diào)“邏輯思維”的學(xué)科：當(dāng)我們面對復(fù)雜而繁瑣的步驟感到頭痛時，編程所運用的思維可以有效地簡化問題。這就是為什么編程不僅被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，而且還進(jìn)入了中/小/學(xué)課堂。學(xué)習(xí)編程更注重兒童歸納素質(zhì)的培養(yǎng)：學(xué)習(xí)編程不僅意味著兒童學(xué)習(xí)代碼，還意味著培養(yǎng)兒童的自律性、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)好編程，事半功倍。
適合人群：兒童
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的能力動手能力 專注力想象力
課程設(shè)計：接觸趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法，讓孩子體驗動手搭建趣味作品的快樂。
適合人群：6-18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的競爭力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等
課程設(shè)計：趣味系統(tǒng)進(jìn)階學(xué)習(xí)方式，人工智能編程涵蓋最流行的編程語言，Scratch、Python、JavaScript，培養(yǎng)孩子的綜合能力。
適合人群：6到18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊協(xié)作以及解決問題能力
課程設(shè)計：軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技，培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。
適合人群：四年級以上
課程目標(biāo)：培養(yǎng)能力孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計：課程設(shè)計完整、 高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言
少兒編程學(xué)習(xí)的年齡：1.4-6歲：兒童編程游戲：目前無需刻意學(xué)習(xí)。您可以玩一些沒有字母的編程游戲，例如使用命令控制角色到達(dá)目的地，繞過障礙物，并在一個循環(huán)中完成重復(fù)的任務(wù)。2.7-9歲：視覺兒童編程學(xué)習(xí)：在這個階段，兒童的邏輯思維發(fā)展迅速。家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計劃，但要注意自己的興趣，讓孩子喜歡編程。7至9歲的兒童可以使用可視化編程工具完成稍微復(fù)雜的任務(wù)，如scratch、APP inventor等。3.10歲以上：學(xué)習(xí)代碼編程：10歲以上的孩子可以開始學(xué)習(xí)真正的編程語言，比如python。學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和面向?qū)ο缶幊蹋L試編寫軟件。你也可以聯(lián)系一些硬件編程，比如用Arduino制作一個小型機器人。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨立的專業(yè)的教研團(tuán)隊，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動，同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該怎么學(xué)？6~12歲，想象力豐富：這一階段兒童想象力豐富，自主學(xué)習(xí)能力強。如果孩子們繼續(xù)對編程感興趣，可以鼓勵他們自主學(xué)習(xí)編程語言。您可以從頭開始選擇編程工具和python語言。這個階段的孩子有自由的思想和豐富的想象力。他們的作品主題新穎，故事完整，情節(jié)復(fù)雜，邏輯嚴(yán)密。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)眾多編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
