淄博童程童美
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淄博人工智能機器人培訓(xùn)學(xué)費
發(fā)布時間：2022-10-28 淄博童程童美 訪問 : 72少兒編程是不是來玩游戲？首先是說明學(xué)習(xí)少兒編程不是來玩有些的，好些家長以為編程就是玩游戲，相反，少兒編程設(shè)計的初衷是希望青少年不要過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以讓他們了解游戲程序設(shè)計的原理，除了游戲，還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等方面的課件內(nèi)容，課程本身也是弱化游戲的設(shè)計，希望學(xué)生了解計算機科學(xué)的真正用途不僅是來做游戲。很多學(xué)生自己繪制作色，他們可以修改程序代碼改變游戲規(guī)則，也可以自己繪制關(guān)卡背景，設(shè)置自己喜歡的音樂，修改代碼不斷提升難度，下課了還不肯離開課室，所以少兒編程不單單只是簡單的玩游戲而已。
適合人群：兒童
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的能力動手能力 專注力想象力
課程設(shè)計：接觸趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)的教育方法，讓孩子體驗動手搭建趣味作品的快樂。
適合人群：6-18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的競爭力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力等
課程設(shè)計：趣味系統(tǒng)進(jìn)階學(xué)習(xí)方式，人工智能編程涵蓋最流行的編程語言，Scratch、Python、JavaScript，培養(yǎng)孩子的綜合能力。
適合人群：6到18歲
課程目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作以及解決問題能力
課程設(shè)計：軟硬編程、 樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技，培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。
適合人群：四年級以上
課程目標(biāo)：培養(yǎng)能力孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程設(shè)計：課程設(shè)計完整、 高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言
如何挑選機器人編程的培訓(xùn)機構(gòu)：編程培訓(xùn)機構(gòu)（所謂的技術(shù)行業(yè)）的教師專門學(xué)習(xí)編程。教師的專業(yè)水平直接決定著學(xué)習(xí)效果。程序設(shè)計是一門非常嚴(yán)格的學(xué)科。如果進(jìn)程中有一點錯誤，程序?qū)o法運行。非專業(yè)教師無法根據(jù)在線教程解決bug（程序錯誤），他們會誤導(dǎo)孩子。在開始階段，如何思考、如何分解以及如何操作每個步驟都應(yīng)該嚴(yán)格遵守。在這個時候，一個好老師的指導(dǎo)是必不可少的。此外，在持續(xù)學(xué)習(xí)的過程中，如何正確引導(dǎo)、實踐和啟發(fā)，以及結(jié)果的確認(rèn)、優(yōu)化和提高，都需要專業(yè)教師的指導(dǎo)，而這遠(yuǎn)不是被教學(xué)視頻或家長所取代。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團，擁有19年編程經(jīng)驗，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨立的專業(yè)的教研團隊，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動，同時也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
機器人編程發(fā)展方向：隨著個性化教育的發(fā)展，我們看到了手持英語學(xué)習(xí)機等電子產(chǎn)品的普及速度及其在英語教育中的價值。甚至其內(nèi)容也在向多學(xué)科多元化發(fā)展，更新方式也在向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。教育機器人可以做到這一點。以其智能化、小型化的特點，成為個性化教育的主力軍之一。隨著教育機器人產(chǎn)量的增加和價格的下降，其在個人應(yīng)用中的普及將出現(xiàn)，這將徹底改變個性化教育。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)眾多編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
