為什么學(xué)書(shū)法，怎么學(xué)書(shū)法比較好呢？學(xué)習(xí)書(shū)法可以讓我們的注意力能夠更集中，因?yàn)闀?shū)法是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)。要想把字寫(xiě)好，須得全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制運(yùn)筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變。孩子一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)書(shū)法對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。那么，哪里有好的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

少兒書(shū)法學(xué)習(xí)的誤區(qū)：想學(xué)，沒(méi)時(shí)間？所有的時(shí)間都去了哪里？周末我得學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)！但是沒(méi)有時(shí)間學(xué)寫(xiě)字？我們要如何學(xué)習(xí)？如果你真的想學(xué)，你會(huì)放開(kāi)其他選擇去寫(xiě)，你會(huì)擠出時(shí)間去學(xué)寫(xiě)！不是嗎？所以沒(méi)有時(shí)間，只是不想學(xué)一個(gè)借口！高三學(xué)生每周也來(lái)一次，何況*-*和*-*？

少兒書(shū)法學(xué)習(xí)的誤區(qū)：天生寫(xiě)字就不好看，學(xué)也沒(méi)有用，天生寫(xiě)字就不好看？這是誰(shuí)下的死定義？誰(shuí)生下來(lái)就會(huì)走路、生下來(lái)生成就會(huì)說(shuō)話？不學(xué)怎樣證明可以學(xué)會(huì)呢？那些說(shuō)天生寫(xiě)字就不好看的，只是為自己沒(méi)盡力學(xué)好找塊遮羞布罷了，沒(méi)有一生下來(lái)就會(huì)寫(xiě)字的，也沒(méi)有天生寫(xiě)字就不好看的！這樣只能給孩子寫(xiě)字好早早找個(gè)借口，萬(wàn)萬(wàn)要不得！