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孩子練書(shū)法有什么用？促進(jìn)身心發(fā)展：操練書(shū)法，需求歸納運(yùn)用到手指、手腕和手臂的動(dòng)作，而大腦需求全面和諧這些肢體的動(dòng)作與靈活性。因此可以說(shuō)，孩子堅(jiān)持操練書(shū)法，有利于促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。青少兒生正是發(fā)育黃金期，需求把握住這個(gè)促進(jìn)大腦發(fā)育的大好時(shí)機(jī)。

學(xué)書(shū)法的注意事項(xiàng)：做好充分準(zhǔn)備，克服心理障礙。不要害怕寫(xiě)得不好。要學(xué)習(xí)任何新東西，你需要有足夠的自信，相信自己能學(xué)好。否則，一開(kāi)始就會(huì)產(chǎn)生對(duì)困難的恐懼，學(xué)習(xí)效果可能會(huì)大大降低。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該把學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法作為自己的興趣和愛(ài)好，不斷增強(qiáng)對(duì)美的追求和寫(xiě)作的欲望。至于成年人，不要主觀地認(rèn)為他們寫(xiě)的字體已經(jīng)定型，這是很難糾正的。事實(shí)上，根據(jù)在新世紀(jì)教育中培養(yǎng)多年的學(xué)生來(lái)看，成年人的理解能力要比孩子強(qiáng)。他們可以掌握硬筆書(shū)法的規(guī)則，然后克服過(guò)去寫(xiě)作的壞習(xí)慣。他們很快就能掌握寫(xiě)作的秘密。總之，作為一個(gè)初學(xué)者，帶著一支硬筆書(shū)法，我們必須有足夠的決心，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，我們才會(huì)得到理想的效果。

小孩子學(xué)書(shū)法的好處有哪些？開(kāi)發(fā)智力，培育和諧性：書(shū)法的操練是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，一直要求專(zhuān)心、寫(xiě)好每一個(gè)字，都需求大腦指揮手和眼睛配合完結(jié)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的和諧配合。使大腦的左右半球的技能取得同時(shí)發(fā)展并增進(jìn)互相和諧才能。很多案例證明，學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的孩子，在理解才能，接受才能，想象力和創(chuàng)造性思維才能等方面，都明顯高于一般孩子。