南昌五大語言發(fā)育遲緩康復訓練機構排名
發(fā)布時間:2022-12-13 南昌康語 訪問 : 75語言發(fā)育遲緩家長需注意?1、 經(jīng)常鼓勵孩子,父母應該學會表揚孩子。當寶寶似乎理解你并做出回應時,父母必須表揚和鼓勵寶寶。鼓勵的方式有很多,可以是舉起大拇指,告訴寶寶你是最棒的;它可以是一只熊抱著寶寶,讓寶寶可以享受親密的感覺;它也可以和她的寶寶玩一段時間她最喜歡的游戲,讓她開心。但無論你用什么方式,你都不能吝嗇你的愛和鼓勵。你的寶寶能感覺到。
家庭檢測: 6~36個月兒童語言監(jiān)測紅旗指標
監(jiān)測年齡 | 感受性 | 表達性 |
6個月 | 聽到聲音沒夠轉頭、眨眼等反應 | 不會笑或叫出聲 |
9個月 | 對呼喚名字沒有反應 | 很少或沒有咿呀發(fā)聲 |
12個月 | 聽不懂任何詞匯 | 不使用揮手或搖頭等動作來交流 |
15個月 | 不能指出5個以上物品,或對“再見”、“不”等指令沒有反應 | 不會使用媽媽、爸爸或其他任一詞匯 |
18個月 | 不會指認身體部位 | 不會使用3個以上詞匯 |
24個月 | 不會執(zhí)行兩步指令 | 不會使用50個以上詞匯 |
30個月 | 不會以口頭語言或使用點頭、搖頭來回應別人的提問 | 不會使用雙詞短語 |
36個月 | 不理解介詞和動詞,不能理解三步指令 | 詞匯量少于200個,不會使用簡單句 |
課程名稱
言語開發(fā)
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)
課程效果
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力
課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
兒童語言發(fā)育遲緩應該如何進行康復訓練?1、 構音障礙訓練:構音障礙是由構音障礙器官的先天性和出生后結構異常引起的。目前,有兩種方法可以用來訓練和糾正構音障礙,即呼吸訓練和舌頭訓練。2、呼吸訓練:呼吸訓練的方法有很多,主要是利用兒童訓練嘴唇和下顎,如張嘴、露出牙齒、閉上嘴巴。此外,冰塊還可以用來刺激孩子的嘴巴、拍打下巴等,以緩解發(fā)音所需的肌肉;3、舌頭訓練:舌頭訓練是在專業(yè)康復醫(yī)生的指導下,使舌頭在口腔中有規(guī)律地運動,使舌頭靈活。
可以的,康語全國有49所學校,在特教行業(yè)是數(shù)一數(shù)二的!目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務
家長您好,我是康語兒童智能康復中心的老師,自閉癥孩子除了不會說話還有多種癥狀,而語言遲緩兒童,除了語言落后,其他方便都挺好,如能聽懂指令,會主動表達需求,跟家人互動好,會跟小朋友玩,而這些自閉癥孩子是自我刺激、固執(zhí)性傾向、尋求注意、逃避等等。
家長,您好!當孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)問題的時候,建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機構進行檢查,看孩子是否存在語言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。我們康語有提供免費的評估服務,有需要可以聯(lián)系我。
只是不會說話還不能判斷是自閉癥,自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為,聽不懂指令,眼神對視不好,跟人無互動,不會表達需求等癥狀,建議帶去醫(yī)院做個全面的檢測,也可以帶來我們學校做個測評
關于康語
專注特殊兒童康復教育
————
福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前,康語的機構數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
語言發(fā)育遲緩有特點:基于社會,這是更加困難和困難!由于童年溝通障礙,語言障礙兒童往往難以在成年后獲得對社會生活的信心。這些孩子長大后往往無法完全改變口吃的現(xiàn)狀,當他們第一次進入社交面試時很難獲得優(yōu)勢。同時,由于兒童時期的學習問題,他們成年后往往無法勝任高科技工作,這進一步限制了他們成年后的個人發(fā)展。語言障礙使這些兒童極難進入社會。
康語校區(qū)分布:
昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽、石家莊、成都、濟南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營、十堰、太原
聯(lián)系方式:13923776320