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寧波少兒琵琶培訓(xùn)哪家好

發(fā)布時間:2022-12-24 寧波秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 66

在如今的生活中,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,絕大多數(shù)的家庭在物質(zhì)生活上都逐漸得到提升,而現(xiàn)在的孩子在生活中都是家庭的中心,很難養(yǎng)成團(tuán)隊協(xié)作的意識,他們zui缺乏的就是合作和服務(wù)精神。在琵琶的學(xué)習(xí)的過程中,不管是獨奏、重奏還是合奏,都需要個體或者集體的協(xié)作及配合,能夠讓孩子在學(xué)習(xí)中不自覺的滲透了配合協(xié)作的團(tuán)隊意識,使孩子體驗和感受到團(tuán)隊意識的重要性和意義。如今許多家長對于孩子的才藝培養(yǎng)也逐漸重視,而想要學(xué)好琵琶也并不容易,因此報班學(xué)習(xí)琵琶也就成為了首 選渠道。那么相信很多人都會有像兒童琵琶培訓(xùn)班哪個好?琵琶培訓(xùn)班多少錢?哪有琵琶培訓(xùn)學(xué)校?等等問題,接下來,小編就來給大家講一講關(guān)于琵琶培訓(xùn)班這一話題。

秦漢胡同琵琶課程內(nèi)容


  • 一:認(rèn)識琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識音符、簡單識譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法;可以彈奏基本音階及簡單一級小曲子

  • 二:對基礎(chǔ)指法有了一定的了解,加強對基本功(彈挑)的練習(xí);可以掌握1級部分曲子

  • 三:基本掌握指法,可以彈奏一些簡單的練習(xí)曲,小曲;可以掌握1級部分曲子

  • 四:彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高,注意彈奏音色、手型,加強對輪指的練習(xí),掌握1級部分曲子


多大的孩子適合學(xué)琵琶:許多家長希望自己的孩子學(xué)習(xí)琵琶來培養(yǎng)藝術(shù)技能,但面臨年齡的困惑問題,自己的孩子多大時適合學(xué)習(xí)琵琶。我說的“小”和“大”是指三、四歲到十幾歲之間的孩子。三、四歲的孩子學(xué)琵琶還太小,因為他們的手太小,很難戴上假指甲,也很難把琵琶放在腿上。這個年齡段的孩子可以聽著琵琶的音樂,逐漸在腦海中形成琵琶的聲音概念。學(xué)習(xí)電子琴等鍵盤樂器,培養(yǎng)孩子對音準(zhǔn)、節(jié)奏的概念,學(xué)習(xí)貼近琵琶的柳琴等彈珠小樂器,熟悉樂器的基本演奏。

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學(xué)目標(biāo):

    對琵琶技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。

  • 教學(xué)方式:

    實踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲聽賞評析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結(jié)構(gòu):

    講解琵琶的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學(xué)常識及樂理知識。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對琵琶綜合的講授,使學(xué)員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機構(gòu)優(yōu)勢


  • 良好的學(xué)習(xí)場景



    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學(xué)
    員的詩性人文氣質(zhì)

  • 強大的教學(xué)團(tuán)隊



    匯集名校碩博出身的教研團(tuán)隊
    專業(yè)高效的教師隊伍,讓學(xué)員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結(jié)合十多年一線音樂教育經(jīng)驗
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識


對學(xué)習(xí)琵琶的一些建議:1、記住琵琶歌譜:首先,經(jīng)過學(xué)生的樂譜,老師可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的識字問題,有助于提高孩子們的識字能力,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)音樂,音樂感覺非常重要。也可以經(jīng)過唱歌來啟發(fā)音樂感。學(xué)生在學(xué)習(xí)樂曲之前唱樂譜,可以很好地貫徹內(nèi)心的感情和器樂演奏,讓孩子們真正演奏充滿感情的優(yōu)美音樂。2、正確的練習(xí):不管學(xué)什么樂器,都是三分教七分練習(xí)。如果在練習(xí)琵琶中不能正確的話,相當(dāng)于每天鞏固錯誤,長期養(yǎng)成錯誤的習(xí)慣,很難改變。初學(xué)琵琶的時候要做更正確的練習(xí),應(yīng)該從坐立姿勢、提琴、指法等方面著手,根據(jù)老師的要求完成。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務(wù)線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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