能力提升班
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力，包括：注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ)，連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評，不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名！
淄博東方啟音
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淄博十大幼兒感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間：2023-01-09 淄博東方啟音 訪問 : 38感統(tǒng)失調(diào)究竟是不是一種病呢？情緒障礙不是一種真正的疾病。這只是“兒童大腦發(fā)育的一個輕微障礙”。大家之所以害怕，可能是因為一些機構(gòu)的宣傳材料或一些文章片面夸大了兒童情緒障礙的現(xiàn)象，聲稱兒童情緒障礙達(dá)到80%。但事實并非如此。根據(jù)樣本支持的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在智力正常的兒童中，35.9%患有輕度感覺統(tǒng)合失調(diào)，10.3%患有重度感覺統(tǒng)合失調(diào)。這些數(shù)據(jù)與臺灣14.1%-17.9%的調(diào)查結(jié)果以及美國Alice博士報告的前庭功能障礙正常兒童的14%一致。然而，情緒失衡的存在確實會削弱兒童的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)效率低下或?qū)W習(xí)效果不理想。關(guān)心孩子成長的父母必須注意這一點。
孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
胎齡小于37周，這類孩子因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)導(dǎo)致幼兒出生時壓迫感不足，造成觸覺失調(diào)。
學(xué)習(xí)上注意力不集中，上課小動作多、自我控制能力弱，多動，情緒不穩(wěn)定和行為異常等。
身體協(xié)調(diào)能力差，多動不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學(xué)習(xí)方面，閱讀、寫字困難等。
由于腦發(fā)育異常導(dǎo)致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征
體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
Liberal arts examination culture course
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力，包括：注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ)，連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評，不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名！
私人定制班
此課程是在“1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練-能力提升班”基礎(chǔ)之上研發(fā)而成，根據(jù)兒童的具體情況和需要，定制專屬個性化課程，并采取1對1授課模式。因課程訓(xùn)練效果突出，家長認(rèn)可度很高，優(yōu)佳加各中心常出現(xiàn)需要等學(xué)位的狀況。
感統(tǒng)訓(xùn)練幫助兒童發(fā)展：應(yīng)用性運動訓(xùn)練：對兒童進行穿繩、系繩、拼圖等游戲訓(xùn)練，進一步提高兒童視覺、聽覺、觸覺、肌腱運動感覺的準(zhǔn)確性和速度。 富有表現(xiàn)力的游戲：豐富生動的自由繪畫創(chuàng)作，學(xué)習(xí)節(jié)奏練習(xí)和動作、聲音的自由表達(dá)，訓(xùn)練孩子的姿勢，發(fā)展肌腱運動感，撫摸和培養(yǎng)孩子的智力。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓(xùn)團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時力求有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強強聯(lián)合，力求兒童訓(xùn)練效果高頻強化。
感統(tǒng)失調(diào)怎么辦：情緒障礙應(yīng)堅持情緒訓(xùn)練和有針對性的評估。檢查結(jié)束后，根據(jù)檢查結(jié)果選擇相應(yīng)的解決方案。如果孩子注意力不集中，或平衡感太差，運動能力差，應(yīng)選擇有針對性的治療，堅持培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)。在日常生活中，家長也應(yīng)在家中進行性系統(tǒng)訓(xùn)練，逐步改善自己的狀況。
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