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南昌兒童孤獨癥康復訓練班

發(fā)布時間:2023-01-13 南昌康語 訪問 : 78

家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥患者中聯(lián)覺人群眾多,研究人員丹尼勒·約翰遜談到,“一般認為,自閉癥患者都高度敏感,而這項研究更進了一步,明確了在自閉癥患者中聯(lián)覺人群居多,這在以往一直被人們所忽視。這個結論對教育工作者和醫(yī)護人員設計自閉癥友好型的環(huán)境將有重要啟示?!盨imon還認為,阿斯伯格綜合征讓Daniel Tammet將注意力集中在數(shù)字和句法特征上,而聯(lián)覺的能力又讓他能夠通過多種感覺來進行學習記憶,于是他就成了一個數(shù)學天才。自閉癥患者往往在社交、學習中存在一定障礙,幫助自閉癥患者更快融入社會,形成正常的認知和反饋模式,來自聯(lián)覺領域的研究或許是一個新的福音。

康語自閉癥康復中心

讓孩子更快開口說話

  • 自閉癥定義: 自閉癥,又稱孤獨癥或孤獨性障礙,是一種腦發(fā)育性障礙,以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,絕大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn): 1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群等


  • 自閉癥因素:自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現(xiàn)首例報道以來,截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%,從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素,但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(do novo mutation)可能是自閉癥發(fā)病的主因,但具體致病因素和機制不明。


  • 自閉癥治療原則:①早發(fā)現(xiàn),早治療。治療年齡越早,改善程度越明顯。 ②促進家庭參與,讓父母也成為治療的合作者或參與者?;純罕救?、兒童保健醫(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應共同參與治療過程,形成綜合治療團隊。 ③堅持以非藥物治療為主,藥物治療為輔,兩者相互促進的綜合化治療培訓方案。 ④治療方案應個體化、結構化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進行治療,并依據(jù)治療反應隨時調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓練的同時要注意患兒的軀體健康,預防其他疾病。


  • 改善自閉癥的課程念: 通過一對一針對性強化訓練,有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力,再經(jīng)學前預備班干預,提升兒童在集體環(huán)境中學習的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更順利融入校園。課程設置原理: 透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展,身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言,語言學習打開認知,認知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒,心理情緒的應用形成了社交技能,社交技能的提升,終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。



家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥患者的治療效果:孩子的發(fā)育具有很大的不確定性,就像正常的兒童一樣,有的孩子以后發(fā)展的會比較好,有的孩子以后發(fā)展的并不一定會特別的優(yōu)秀,對于自閉癥兒童也是同樣的道理,有的孩子雖然在剛開始表現(xiàn)的比較差,但是經(jīng)過積極的訓練之后,是可以有很好的結果的,就像這個孩子一樣,在剛開始的時候自閉癥的癥狀比較典型,但是經(jīng)過積極有效的康復治療之后,現(xiàn)在是可以上正常的學校的,但是在社交互動方面,規(guī)則性方面以及抽象的理解方面仍然有一些欠缺,但是這不影響孩子正常的學業(yè)。

康語自閉癥譜系真實案例

  • 媽媽,我會背詩啦!

    萱萱2018年9月10進入康語言語部進行康復訓練,前期主要以配合度與常規(guī)建立為主,會跟孩子玩很多小游戲互動,以玩具車車和零食強化的方式慢慢建立學習模式,大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要從呼名反應、氣息訓練、口舌模仿訓練、語音模仿等幾個方面來對他進行康復訓練,同時通過生活中也能給孩子及時泛化,引導孩子多開口說話,提高孩子的主動語言并加以運用,就像前幾天家長聊天時所說,萱萱現(xiàn)在已經(jīng)會熟練的背誦《春曉》和《靜夜思》啦!


自閉癥兒童的生理特點:1.孤獨、孤僻、沉溺于自我、溝通困難是缺乏溝通和與他人溝通的傾向。有些兒童從嬰兒期起就表現(xiàn)出這種特征。例如,他們從小就與父母分開,不喜歡被別人抱著。當人們想要抱他時,他們不會伸出手來展示他們希望抱著的姿勢,也不會主動找孩子玩耍。2.言語障礙突出,難以與正常語言溝通。大多數(shù)孩子很少說話。嚴重的案件幾乎終身不發(fā)。他們可以說和使用有限的詞語。即使有些孩子會說話,他們通常也不愿意說話,而是喜歡用手勢代替。有些人會說話,但聲音很小,很低,或者對自己重復一些單調(diào)的話。3.狹隘的利益,僵化重復的行為,反對環(huán)境變化。自閉癥兒童往往長期專注于一個或多個游戲或活動,如旋轉鍋蓋、單調(diào)地放置積木、熱衷于觀看電視廣告和天氣預報。面對孩子們通常喜歡的動畫片,孩子們對電視和電影不感興趣。

康語特色

  • 加盟扶持

    總部與您共同投資

    36項辦校服務全面落地

  • 市場利好

    超500萬待康復兒童

    過千億市場體量

  • 國家政策

    超200億教育補貼

    殘疾兒童定點康復機構

  • 行業(yè)口碑

    9年累計為45000余家庭

    提供專業(yè)康復咨詢服務


家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥&感知覺&聯(lián)覺,自從1943年Kanner首次提出“自閉癥”一詞之后,很多人便發(fā)現(xiàn)自閉癥群體普遍存在異常感覺反應的癥狀。據(jù)研究表明,自閉癥譜系障礙患者中,大約45%-95%的個體存在異常感覺反應癥狀,學齡前自閉癥幼兒中則有69%-90%的個體存在異常感覺反應癥狀。所以,一直以來,是否應該將感覺異常癥狀作為自閉癥譜系障礙的診斷標準充滿了爭議。直到2013年,《精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊》最新第五版(DSM-5)出版后,終于明確將異常感知覺反應作為自閉癥譜系障礙的診斷標準之一。

關于康語    

專注特殊兒童康復教育    

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福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。    


   

   


   

   

目前,康語的機構數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。    


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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