衡陽康語
咨詢熱線 18216026475
衡陽自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班多少錢
發(fā)布時間：2023-01-14 衡陽康語 訪問 : 60家長需要注意的自閉癥要點：自閉癥與聯(lián)覺有何聯(lián)系？聽到音樂時會看到獨特的色調(diào)？看到某些圖像時，耳朵里會回響著某種聲音？聽到別人的名字時會嘗到水果糖的味道？看到數(shù)字就會看到特定顏色？這種一般人難以想象的、謎一樣的體驗，在“聯(lián)覺”人群身上卻是稀松平常。1880年，達爾文的表弟弗朗西斯·高爾頓（Francis Galton）發(fā)表了有關(guān)聯(lián)覺現(xiàn)象的文章，當時多數(shù)人認為這是捏造的、或是使用藥物后的人為現(xiàn)象。在普通人眼里，這似乎是一種超能力，有點兒神奇，有點兒怪異，或是被人們理解為想象的一部分。1989年，神經(jīng)科學(xué)家R.Cytowic發(fā)表了著名的論著《通感：不同感官的聯(lián)結(jié)》，詳細描述了人的不同感覺通道間的聯(lián)通表現(xiàn)。自閉癥和聯(lián)覺可能相關(guān)的最早線索之一是在2007年。
課程名稱
啟智認知
教學(xué)對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果
①前備技能促進學(xué)習(xí)技能②認知理解促進聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具
系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
自閉癥兒童的注意事項：1.治療孤獨癥時，不要把孩子關(guān)在小環(huán)境中。現(xiàn)在很多人住在樓房里，而高樓大廈一棟接一棟都很容易為孩子們營造一個封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該鼓勵孩子們出去玩，與鄰居或附近的孩子交流，建立友誼。2.培養(yǎng)兒童的情商也很重要，情商是社會適應(yīng)的綜合能力。孩子們良好的學(xué)習(xí)成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人，讓別人接受自己。在培養(yǎng)孩子良好道德的同時，父母也需要教育孩子養(yǎng)成良好的脾氣。3.家長盡量讓孩子參與更多的集體活動，包括與鄰居的孩子一起玩游戲、做作業(yè)，并參與更多由學(xué)校和班級統(tǒng)一組織的文化和體育活動。孩子們可以通過集體活動培養(yǎng)良好的性格，同時獲得友誼和溫暖。
自閉癥兒童應(yīng)怎樣教育：1.是緩解家庭壓力。當家庭知道他們的孩子患有自閉癥或孤獨癥時，他們往往會造成有形和無形的壓力。他們通常會感到焦慮和緊張，甚至?xí)г棺约夯蚣胰?。事實上，這對解決問題毫無意義。2.還有自閉癥兒童的問題，這不是他們父母造成的。在這個時候，更重要的是要正確地調(diào)整他們的心態(tài)，把自閉癥視為一個不可避免的現(xiàn)實，更加團結(jié)起來幫助孩子們，共同面對和解決問題。3.另一個是創(chuàng)造適合兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境。在指導(dǎo)和訓(xùn)練孤獨癥兒童時，我們應(yīng)該靈活地創(chuàng)造合適的學(xué)習(xí)情境，使他們有學(xué)習(xí)動機。此外，我們應(yīng)該注意教學(xué)方法和技巧，不要讓孩子有不當行為。
總部與您共同投資
36項辦校服務(wù)全面落地
超500萬待康復(fù)兒童
過千億市場體量
超200億教育補貼
殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)
9年累計為45000余家庭
提供專業(yè)康復(fù)咨詢服務(wù)
怎樣教自閉癥兒童說話：1.經(jīng)常與他們溝通，多與他們交談。不要總是忙于加班，但要花更多的時間和他們聊天。尤其是每晚睡覺前，你應(yīng)該和他們談一天。你也可以給他們講一些故事或教他們唱一些兒歌。通過這種方式，他們可以練習(xí)他們的語言，幫助拉近他們的感情。2.帶他們出去社交，去公園，或者去一些游樂園。盡快帶他們?nèi)ビ泻芏嗪⒆拥牡胤?。讓他們和其他孩子一起玩。這樣，他就可以和其他孩子一起玩，練習(xí)說話。讓他們更多地社交。讓他們出去多鍛煉。我可以鍛煉。3.給他們更多的鼓勵和鼓勵。你不應(yīng)該讓他們有自卑感，而應(yīng)該讓他們自信自強。始終鼓勵他們不要將自己的孩子與其他孩子進行比較。無論是精神上的還是物質(zhì)上的，我們都應(yīng)該讓孩子們滿意。讓他們在快樂的童年中成長。讓他們更多地微笑。非常感謝。
關(guān)于康語
專注特殊兒童康復(fù)教育
————
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語校區(qū)分布：
昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽、石家莊、成都、濟南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營、十堰、太原
聯(lián)系方式：13923776320
