第一階段 VR及游戲美術(shù)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，了解美術(shù)常識(shí)
學(xué)習(xí)軟件基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉游戲行業(yè)的制作規(guī)范和流程
漳州達(dá)內(nèi)
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漳州vr測(cè)試培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2023-01-17 漳州達(dá)內(nèi) 訪問(wèn) : 65從零開始專精VR模型設(shè)計(jì)與制作
學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，了解美術(shù)常識(shí)
學(xué)習(xí)軟件基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉游戲行業(yè)的制作規(guī)范和流程
學(xué)習(xí)VR、次世代游戲及影視等高模道具 全流程制作，學(xué)習(xí)次世代PBR流程的制 作規(guī)范，熟練掌握Substance painter處 理各種不同材質(zhì)的技巧和方法，使學(xué)員 逐步掌握VR及次世代制作的規(guī)范和要求
學(xué)習(xí)VR、次世代游戲及影視等高模場(chǎng)景 的制作，通過(guò)一個(gè)個(gè)綜合案例，讓學(xué)員 從場(chǎng)景比例的把控到最終效果的細(xì)節(jié)表 現(xiàn)全流程的制作，最終到游戲引擎中調(diào) 試最終效果，從而使學(xué)員達(dá)到游戲行業(yè) 用人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)達(dá)到游戲企業(yè)對(duì)VR和次 世代場(chǎng)景模型制作的需求。
學(xué)習(xí)VR、次世代游戲及影視等高模角色及 身體部件，人頭及胸像裝備的制作，學(xué)習(xí) ZBrush雕刻頭部結(jié)構(gòu)及胸像裝備的制作， 掌握人物五官及裝備細(xì)節(jié)雕刻對(duì)ZBrush深 入學(xué)習(xí)，并通過(guò)形體、裝備、貼圖、專項(xiàng) 四個(gè)部分逐步深入細(xì)化，使學(xué)生掌握次世 代游戲角色模型及貼圖的核心知識(shí)，從而 使學(xué)員在各環(huán)節(jié)制作方面達(dá)到行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)
VR培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？在選擇虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我們首先需要知道教師團(tuán)隊(duì)是否足夠強(qiáng)大。教師的素質(zhì)在很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有好老師才能培養(yǎng)好學(xué)生。此外，我們還應(yīng)關(guān)注學(xué)校教師是否具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，我們還應(yīng)關(guān)注學(xué)校的課程研發(fā)，課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)是否由專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)，是否進(jìn)行了大量的市場(chǎng)調(diào)研和開發(fā)，是否結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行了開發(fā)。
取虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造全新的人機(jī)交互體驗(yàn)，真實(shí)體驗(yàn)肉眼可見，毋庸置疑，這是科技發(fā)展的全新階段。
AR離你并不遙遠(yuǎn)，《Pokemon Go》在全球大火，將虛擬小精靈與現(xiàn)實(shí)街景地圖完美結(jié)合，正是目前AR正確的打開方式。
越來(lái)越平民化的虛擬現(xiàn)實(shí)成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)開拓市場(chǎng)的媒介，入手VR盒子便可體驗(yàn)初級(jí)VR的沉浸感。
VR 是 Virtual Reality 的簡(jiǎn)拼，即虛擬現(xiàn)實(shí)，20 世紀(jì) 60 年代初首次被提出，指借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及傳感器技術(shù) 生成一個(gè)三維環(huán)境，創(chuàng)造出一種嶄新的人機(jī)交互狀態(tài)，通過(guò)調(diào)動(dòng)用戶所有的感官（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等），帶來(lái)更加真實(shí)的、身臨其境的體驗(yàn)。 廣泛應(yīng)用于游戲、新聞媒體、社交、體育與比賽、電影、演唱會(huì)、教育、電商、醫(yī)學(xué)、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)等。
學(xué)VR可以做什么職位？從應(yīng)用程序域分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的就業(yè)前景,眾所周知,虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)仍處于起步階段,但VR應(yīng)用挖掘,作為虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的開始,虛擬現(xiàn)實(shí)游戲最被廣泛應(yīng)用,而在健康、娛樂、空間、房地產(chǎn)、教育、旅游、目前，國(guó)內(nèi)VR應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)聚集了一批創(chuàng)新企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，如硬件設(shè)備、軟件解決方案、系統(tǒng)集成、應(yīng)用和內(nèi)容開發(fā)等。產(chǎn)業(yè)鏈和商業(yè)模式初步儲(chǔ)備已基本完成，預(yù)計(jì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將迅速形成。
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育），美股交易代碼：TEDU，成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市，融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、JAVA、WEB前端、大數(shù)據(jù)、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。