近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)、甚至都成立了自己的民族音樂(lè)團(tuán)。名校樂(lè)隊(duì)越來(lái)越專業(yè)了。為了招收優(yōu)秀的音樂(lè)學(xué)生，學(xué)校通常會(huì)提供一些優(yōu)惠條件，比如加分。因此就有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)琵琶，其原因也是為了考特長(zhǎng)生，因?yàn)榕脧?fù)雜的演奏技巧和豐富多變的音樂(lè)風(fēng)格在眾多樂(lè)器中脫穎而出，在考試中加分有很大的優(yōu)勢(shì)。而想要學(xué)好琵琶也并不容易，因此報(bào)班學(xué)習(xí)琵琶也就成為了首 選渠道。

多大的孩子適合學(xué)琵琶：許多家長(zhǎng)希望自己的孩子學(xué)習(xí)琵琶來(lái)培養(yǎng)藝術(shù)技能，但面臨年齡的困惑問(wèn)題，自己的孩子多大時(shí)適合學(xué)習(xí)琵琶。我說(shuō)的“小”和“大”是指三、四歲到十幾歲之間的孩子。三、四歲的孩子學(xué)琵琶還太小，因?yàn)樗麄兊氖痔?，很難戴上假指甲，也很難把琵琶放在腿上。這個(gè)年齡段的孩子可以聽(tīng)著琵琶的音樂(lè)，逐漸在腦海中形成琵琶的聲音概念。學(xué)習(xí)電子琴等鍵盤樂(lè)器，培養(yǎng)孩子對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的概念，學(xué)習(xí)貼近琵琶的柳琴等彈珠小樂(lè)器，熟悉樂(lè)器的基本演奏。

如何選擇少兒琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)了解。琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)也是市場(chǎng)規(guī)模的決定因素。一般來(lái)說(shuō)，我們傾向于選擇市場(chǎng)規(guī)模較大的琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)橘Y質(zhì)優(yōu)秀的琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)論在課程設(shè)置還是教學(xué)管理上都比較正規(guī)。在體驗(yàn)琵琶培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)更加順暢。同時(shí)，琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我們的教學(xué)效果負(fù)責(zé)，在琵琶課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以得到很好的提升。