臺州青少年編程課程多少錢
2023-02-13
孩子多大學(xué)習(xí)少兒編程比較合適？一般情況下3歲階段是啟蒙階段，就是開發(fā)孩子的大腦階段，學(xué)習(xí)的是思維方式，六歲以上的孩子可以選擇Scratch或其它同類的程序設(shè)計(jì)語言入門，用鼠標(biāo)簡單拖拉指令模塊就能編程，降低學(xué)習(xí)的門檻，提升孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，再往上就是進(jìn)階階段了，可以學(xué)習(xí)一些高階段的語言比如Python，c++等等，不過還是比較建議6歲以上的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)少兒編程，因?yàn)?歲大腦是非?；钴S的，非常適合學(xué)習(xí)的。
童程童美少兒編程—讓中國兒童也學(xué)會編程
人工智能編程，面向6-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
如何挑選機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：教學(xué)理念也成為影響甚至決定兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要因素之一，教學(xué)理念滲透到教學(xué)服務(wù)的方方面面，可以體現(xiàn)出很多細(xì)節(jié)。從選址位置到教室裝修，再到為家長安排的休息室，我們可以看到它是否是一所用心做教學(xué)服務(wù)的好學(xué)校。自課程啟動(dòng)以來，華平超人受到了許多家長和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。線下體驗(yàn)課程很受歡迎，線下課程成倍增長。它為數(shù)千名學(xué)生提供了高質(zhì)量的兒童機(jī)器人編程培訓(xùn)課程。課程一推出，就受到了觀眾家長的高度贊揚(yáng)
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)-
多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
童程童美是由美國上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
-
完善的教學(xué)體系
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
-
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
-
引領(lǐng)國際前沿
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué)，拓寬視野
孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以去參加比賽嗎？孩子學(xué)習(xí)少兒編程后是可以去參加比賽的，每年一屆的全國中.小.學(xué)生電腦制作大賽，其中就可以提交Scratch的作品，目前的參賽方式由學(xué)生所在學(xué)校的信息技術(shù)老師統(tǒng)一報(bào)名并上傳作品。另外，*-*生如果學(xué)習(xí)C++，也可以參加奧青賽。當(dāng)然，編程教育更多的是培養(yǎng)孩子的思維方式，在實(shí)際的教學(xué)中也希望這種學(xué)習(xí)不要附加過多競賽條件，否則又會陷入奧數(shù)的怪圈中。競賽不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，當(dāng)然在競賽中也可以開闊眼界，增長知識。抱著這種態(tài)度，而不是為了分?jǐn)?shù)去比賽，這就違背了少兒編程的初衷。
童程童美教育簡介
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)眾多編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。