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寧波少兒琵琶培訓哪家服務好

發(fā)布時間:2023-04-12 寧波秦漢胡同國學 訪問 : 58

學習琵琶難不難?琵琶不同于其他樂器。所有的彈奏技法都是往外打開的。如果你不學琵琶這種樂器,你的手指在你的一生中不會做這種動作。因此,學琵琶比其他樂器困難一點。然而,雖然在外部玩起來比較困難,但它也具有技術更全面、發(fā)展更豐富、多樣化等優(yōu)勢。

秦漢胡同琵琶課程介紹


  • 琵琶,被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經(jīng)有二千多年的歷史。早期被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn),琵琶聲音穿透力強,高音區(qū)明亮而富有剛性,中音區(qū)柔和而有潤音,低音區(qū)音質淳厚。


    “琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”,表示這是一種以彈碰琴弦的方式發(fā)聲的樂器,演奏時豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。



多大的孩子適合學琵琶:許多家長希望自己的孩子學習琵琶來培養(yǎng)藝術技能,但面臨年齡的困惑問題,自己的孩子多大時適合學習琵琶。我說的“小”和“大”是指三、四歲到十幾歲之間的孩子。三、四歲的孩子學琵琶還太小,因為他們的手太小,很難戴上假指甲,也很難把琵琶放在腿上。這個年齡段的孩子可以聽著琵琶的音樂,逐漸在腦海中形成琵琶的聲音概念。學習電子琴等鍵盤樂器,培養(yǎng)孩子對音準、節(jié)奏的概念,學習貼近琵琶的柳琴等彈珠小樂器,熟悉樂器的基本演奏。

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學目標:

    對琵琶技術層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。

  • 教學方式:

    實踐理論相結合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學方式為基礎,以技術練習和琴曲聽賞評析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學生從技術思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結構:

    講解琵琶的基本結構,形式構成特點。解讀琵琶的歷史與文化內涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調弦及諸多琴曲。對琵琶綜合的講授,使學員在掌握琴曲的基礎上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機構優(yōu)勢


  • 良好的學習場景



    以“境教”為指引,館內環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學
    員的詩性人文氣質

  • 強大的教學團隊



    匯集名校碩博出身的教研團隊
    專業(yè)高效的教師隊伍,讓學員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結合十多年一線音樂教育經(jīng)驗
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識


學琵琶的技巧有哪些?不要將食指放在底部,在左下角彈奏,將拇指放在食指上從上到右拾取(這種姿勢稱為“雞眼”,兩個手指的音量和音色非常不同),而是將拇指和食指的末端捏入“鳳凰眼”中,因為當你使用鳳凰眼姿勢時,你的拇指指甲和食指很容易在弦體的同一點接觸,音量和音色也很容易保持一致。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質教育,把內容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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