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學(xué)書(shū)法的注意事項(xiàng)：1.避免在單個(gè)單詞中出現(xiàn)“眼睛”。你不能在一個(gè)詞中編輯和逮捕很多地方。如果你們互相競(jìng)爭(zhēng)，你們就會(huì)輸；注意避免交叉，以自然的書(shū)寫(xiě)感控制筆。2.避免書(shū)眼過(guò)多，處處等于無(wú)眼；但也要考慮到中線是工作的重點(diǎn)。在一部作品中，應(yīng)該有幾個(gè)優(yōu)秀的、精彩的、個(gè)性化的人物，也就是所謂的“書(shū)眼”。大字與小字互變，重字與輕字混散，“讓其馀生奇”3.不可逐字蘸墨，筆與墨齊；從一開(kāi)始就要用濃墨，濃墨字的筆畫(huà)要解釋清楚。用筆重的字和用墨水寫(xiě)的字的面積不應(yīng)該相同，字的輕重應(yīng)該有一個(gè)過(guò)渡。當(dāng)沒(méi)有墨水時(shí)，也可以看到文字中有鋼筆。最忌諱的是模糊質(zhì)量。使用墨水時(shí)要小心。你不能一團(tuán)糟，一點(diǎn)書(shū)生氣都沒(méi)有。

為什么要讓孩子學(xué)書(shū)法？學(xué)習(xí)書(shū)法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康：孩子在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，主要是動(dòng)手，尤其是操練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，到達(dá)協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動(dòng)作靠大腦指揮，常常有規(guī)律的操練，有益于大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。青少年正是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期操練書(shū)法對(duì)于促進(jìn)孩子大腦生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)智商對(duì)錯(cuò)常有必要的。

學(xué)習(xí)書(shū)法的好處有哪些？越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)書(shū)法，無(wú)論是哪一個(gè)年齡階層的人。能夠吸引這么多人學(xué)習(xí)書(shū)法，那么學(xué)習(xí)書(shū)法有哪些好處呢？學(xué)習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)我們多方面的能力，包括觀察能力、分析能力、表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)觀察、分析點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折的形狀特點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)方法，形式效果等，來(lái)完成每個(gè)字的書(shū)寫(xiě)過(guò)程。長(zhǎng)此以往，書(shū)寫(xiě)者的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力必定得到發(fā)展。