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南昌自閉癥康復培訓班多少錢

發(fā)布時間:2023-06-01 南昌康語 訪問 : 69

自閉癥要了解的內容:孩子不愛說話就是自閉癥嗎?孩子平時很安靜,不愛說話,總是獨來獨往,沒什么朋友,家長很著急,于是上網查資料,大家都說是自閉癥,嚇壞的父母急忙帶孩子去醫(yī)院檢查,結果發(fā)現(xiàn)孩子只是性格內向。自閉癥和性格內向確實在很多表現(xiàn)上有相似之處,無怪乎許多家長忐忑不安,不能正確辨別。什么是自閉癥?自閉癥又稱孤獨癥,是發(fā)生在兒童早期,以社會交往和溝通障礙、興趣范圍狹窄以及重復刻板行為為主要特征的發(fā)育障礙類疾病,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病,背后的病因往往是大腦結構和功能上存在異常。

課程詳情


課程名稱

社交溝通


教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學原理

應用行為分析學


課程內容

通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力


課程效果

1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡 單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧



怎樣與自閉癥兒童交流:一是積極關心。自閉癥兒童并非沒有感情,但他們不善于表達自己,也不知道如何與他人溝通。因此,我們應該積極關心他們,與他們溝通,讓孩子們感受到你的愛和善良。2.另一個是注意仔細觀察,從細微的事物中觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他們獨特的特長。每個孩子的情況都不一樣。有些孩子對每個人都漠不關心,但他們會更親近父母。一些孩子喜歡繪畫等等。3.此外,自閉癥兒童通常沒有安全感。他們對每個人都漠不關心,憎恨治理和變革,也沒有什么興趣。有些孩子甚至有心胸狹窄的問題。父母應該為孩子創(chuàng)造一個溫暖、充滿愛心的環(huán)境,減輕他們的心理壓力。

康語自閉癥譜系真實案例

  • 媽媽,我會背詩啦!

    萱萱2018年9月10進入康語言語部進行康復訓練,前期主要以配合度與常規(guī)建立為主,會跟孩子玩很多小游戲互動,以玩具車車和零食強化的方式慢慢建立學習模式,大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要從呼名反應、氣息訓練、口舌模仿訓練、語音模仿等幾個方面來對他進行康復訓練,同時通過生活中也能給孩子及時泛化,引導孩子多開口說話,提高孩子的主動語言并加以運用,就像前幾天家長聊天時所說,萱萱現(xiàn)在已經會熟練的背誦《春曉》和《靜夜思》啦!


自閉癥要了解的內容:改善兒童自閉癥癥狀取得新突破,“兒童孤獨癥(自閉癥)是由于患兒自身多種疾病雜合導致兒童孤獨癥(自閉癥)核心癥狀的外在表現(xiàn),其內在機理是兒童發(fā)育過程中經絡嚴重障礙,無法與外界環(huán)境進行信息交互,應用綜合集成現(xiàn)代中醫(yī)集束壓力波經絡重構‘技術秘密(know-how)’,能夠從根本上改善兒童孤獨癥(自閉癥)的核心癥狀,恢復患兒與外界環(huán)境的信息交互,激發(fā)患兒生理和心理的發(fā)育機制,使其逐漸恢復正常狀態(tài)。兒童孤獨癥(自閉癥)健康醫(yī)學是理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新,是兒童自閉癥康復技術的新突破。”

康語特色

  • 核心課程

    專注于2-7歲兒童康復訓練讓千萬自閉癥兒童走進校區(qū)

  • 康復案例

    了解更多康復案例讓您放心的選擇我們

  • 文化故事

    言語康復專業(yè)品牌讓孩子更快開口說話

  • 公益行動

    萬人公益授課百人免費康復


怎么跟自閉癥兒童接觸:1.自卑是自閉癥兒童的強大殺手。父母應該幫助孩子建立自信。孤獨癥兒童往往覺得自己在很多方面都不如別人,所以表揚和鼓勵對孤獨癥兒童來說是非常重要的。成功的經歷對自閉癥兒童來說并不容易。因此,父母應該降低他們的標準,為他創(chuàng)造成功的機會,2.確保每天有固定的時間單獨與孩子交流。父母可以選擇在晚飯后和睡覺前與孩子交談。把時間控制在15到20分鐘內,因為這段時間孩子的注意力最集中。對話內容應以孩子喜歡的話題為準。通常,選擇一些能激發(fā)孩子交流欲望的3.缺乏溝通能力是自閉癥兒童最大的障礙。我們應該積極為孩子們創(chuàng)造交流的空間。自閉癥兒童喜歡躲在角落里,不愿與他人交流,或缺乏溝通技巧。父母應該創(chuàng)造一切機會讓孩子與周圍的人接觸,開闊他們的視野,豐富他們的經驗

康語教育介紹

福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


康語優(yōu)美的上課環(huán)境


康語校區(qū)分布:

昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽、石家莊、成都、濟南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營、十堰、太原

聯(lián)系方式:13923776320


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