綿陽(yáng)學(xué)大教育
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綿陽(yáng)正規(guī)復(fù)讀學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2023-06-01 綿陽(yáng)學(xué)大教育 訪問(wèn) : 85| 高考班型 | 適用學(xué)員 | 班型人數(shù) | 一站式服務(wù) |
|---|---|---|---|
| 一對(duì)一專屬定制 | 各階段的學(xué)生適用 | 1人 | 科學(xué)完善測(cè)評(píng) |
| 基礎(chǔ)提分班 | 零基礎(chǔ)/中等偏下 （400分以下） | 小班（2-7人） 中班（8-15人） | 學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè) |
| 精品搶分班 | 中等生 （400-500分） | 小班（2-7人） 中班（8-15人） | 定制學(xué)習(xí)方案 |
| 精品沖刺班 | 高等生 （550分以上） | 小班（2-7人） 中班（8-15人） | 針對(duì)性教學(xué) |
看中教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)方式和與學(xué)生相處的模式，能較好地幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的提升。
1、復(fù)讀前的心態(tài)；2、分析總結(jié)失利的原因；3、正視自己當(dāng)前的狀態(tài)和成績(jī)；
復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取分?jǐn)?shù)線是一致的，部分院校專業(yè)會(huì)限制復(fù)讀生。
高考復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)到底大不大：高考復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)，復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)不大。首先復(fù)讀要明確自己的奮斗目標(biāo)，如果只有二百來(lái)分，想通過(guò)復(fù)讀考上清華北大，基本沒(méi)可能，目標(biāo)要實(shí)際，如有二本的基礎(chǔ)，目標(biāo)定在一本，通過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。復(fù)讀有堅(jiān)定的意志，復(fù)讀意味著自己的基礎(chǔ)不好，在復(fù)讀時(shí)要努力地補(bǔ)回基礎(chǔ)，當(dāng)然這比應(yīng)屆生要好一些，畢竟有一年左右的時(shí)間來(lái)補(bǔ)，這需你有堅(jiān)定的意志力。高考復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)，高考復(fù)讀就好比一場(chǎng)賭局，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考失敗的學(xué)生而言，面對(duì)復(fù)讀無(wú)異于獨(dú)孤一擲，因?yàn)檫@一次的考試你只能贏，如果不如上一年的考試或是和上一次的高考成績(jī)相差不多，那么代表你一年復(fù)讀的時(shí)間成本就會(huì)浪費(fèi)掉，這就是很多老師和家長(zhǎng)并不支持學(xué)生復(fù)讀的原因，學(xué)生自身面對(duì)的壓力大，根據(jù)大多數(shù)復(fù)讀生的經(jīng)歷，很多人復(fù)讀一年后的成績(jī)與上一年差距不大，面對(duì)這樣的考量，不如等高考成績(jī)下來(lái)后選擇一所大學(xué)去上。每年的高考都牽動(dòng)著全國(guó)考生和家庭的心，高考作為我們?nèi)松幸淮沃匾目荚?，可以說(shuō)它是我們?cè)S多人人生的一道分水嶺，它決定了你將要進(jìn)入哪所大學(xué)，未來(lái)生活在哪一所城市，高考是一次夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的角逐，但是很多人在這次考試中并不如意，落榜者大有人在，不少人不滿足于高考時(shí)的成績(jī)，然后選擇了復(fù)讀，可是對(duì)于高考復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)有多大，很多過(guò)來(lái)人都后悔了。高考復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)到底大不大，我們要有信心，相信自己能考上更好的院校。因?yàn)樵趶?fù)讀的過(guò)程中，難免有大大小小的考試，成績(jī)有時(shí)達(dá)不到自己的目標(biāo)不要灰心，這只是暫時(shí)的現(xiàn)象，只要能不斷地努力，成績(jī)一定能上去。所以自信心很重要。
