泰州火星時(shí)代
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泰州三大C4D培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2023-06-01 泰州火星時(shí)代 訪(fǎng)問(wèn) : 51為什么學(xué)平面設(shè)計(jì)：平面設(shè)計(jì)在生活中應(yīng)用非常廣，也與我們的生活密不可分，同時(shí)平面設(shè)計(jì)應(yīng)用廣泛、市場(chǎng)需求量大，我們常見(jiàn)的電影海報(bào)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告、書(shū)籍封皮、名片等等，都屬于平面設(shè)計(jì)的范疇，特別是在電商行業(yè)的興起以及各個(gè)企業(yè)開(kāi)始注重自身企業(yè)品牌形象的設(shè)計(jì)時(shí)，所以平面設(shè)計(jì)師想找一份工作并不是什么難事，當(dāng)然也正是由于平面設(shè)計(jì)師的崗位多樣性，也使得不少同學(xué)將其視作是自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，不過(guò)現(xiàn)如今隨著時(shí)代的發(fā)展，企業(yè)對(duì)于平面設(shè)計(jì)人才的專(zhuān)業(yè)度要求愈發(fā)嚴(yán)苛，出于學(xué)習(xí)效果方面的考慮，許多同學(xué)會(huì)選擇報(bào)名相關(guān)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班來(lái)幫助自己鞏固基礎(chǔ)。
| 課程名稱(chēng) | 教學(xué)方式 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
平面設(shè)計(jì) 就.業(yè).班 | 零基礎(chǔ)、學(xué)習(xí) 提升或設(shè)計(jì)遇到瓶頸的人員 | PS、ID、CDR、AR模塊，通過(guò) 面對(duì)面授課名師指路，擁有 定制學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員參與 企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),積累真實(shí)設(shè)計(jì) 經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)時(shí)達(dá)到在職設(shè) 計(jì)師水平，成長(zhǎng)更迅 速。 |
平面設(shè)計(jì) 創(chuàng).意.班 | 電商設(shè)計(jì)師 上班想轉(zhuǎn)行的人員
| 提升畫(huà)面合成能力，強(qiáng)化主畫(huà) 面延展能力，培養(yǎng)視覺(jué)思路和 工作素養(yǎng)強(qiáng)化優(yōu)秀視覺(jué)出產(chǎn)能 力，提高平面設(shè)計(jì)審美能力。 |
平面設(shè)計(jì) 精.英.班 | 在校讀平面設(shè)計(jì)的 學(xué)生和在職設(shè)計(jì)師人員
| 培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)作靈感 培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng) 作的能力，通過(guò)平面設(shè)計(jì)能 表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。 |
為什么學(xué)平面設(shè)計(jì)：要說(shuō)現(xiàn)如今什么行業(yè)是很受歡迎的，那么一定要說(shuō)說(shuō)平面設(shè)計(jì)了，平面設(shè)計(jì)作為一種視覺(jué)傳達(dá)的藝術(shù)形式，在二維空間內(nèi)，創(chuàng)作或組合符號(hào)、圖形、文字，借此用來(lái)表達(dá)想法、訊息的視覺(jué)表現(xiàn)，同時(shí)近些年，隨著復(fù)合型職業(yè)的興起，平面設(shè)計(jì)行業(yè)的整體發(fā)展十分迅速，這一行業(yè)也得到了越來(lái)越多年輕人的認(rèn)可，專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師在業(yè)內(nèi)變得更加的炙手可熱了，并且由于現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重品牌的塑造，這時(shí)平面設(shè)計(jì)的作用也就自然變的愈發(fā)重要，由于平面設(shè)計(jì)應(yīng)用范圍如此廣泛，所以幾乎每個(gè)公司都離不開(kāi)平面設(shè)計(jì)，目前學(xué)平面設(shè)計(jì)，未來(lái)的發(fā)展前景將會(huì)更可觀。
平面設(shè)計(jì)發(fā)展前景怎么樣？
如何快.速學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少錢(qián)？
零基礎(chǔ)學(xué)平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單么？
平面設(shè)計(jì)師薪資多少錢(qián)？
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要多長(zhǎng)時(shí)間？
學(xué)平面設(shè)計(jì)需要什么條件？
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要學(xué)會(huì)哪些軟件？
學(xué)平面設(shè)計(jì)為什么選火星時(shí)代：靠譜的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里有，火星時(shí)代開(kāi)設(shè)的平面設(shè)計(jì)課程幫你經(jīng)過(guò)過(guò)高密度的強(qiáng)化課程，完成從入門(mén)級(jí)的小白到周全設(shè)計(jì)的過(guò)渡，在教學(xué)上真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合商業(yè)與藝術(shù)相結(jié)合，教學(xué)大綱符合企業(yè)的需要，提供綜合就業(yè)保障服務(wù)，全班平均工資一般在8000元以上，實(shí)現(xiàn)了行業(yè)畢業(yè)生較高的工資水平，擺脫學(xué)院式教學(xué)弊端，以真實(shí)商業(yè)案例教學(xué)，真正使學(xué)員學(xué)以致用，還能收獲高品質(zhì)的項(xiàng)目作品，課后實(shí)時(shí)在線(xiàn)輔導(dǎo)，成為學(xué)生信賴(lài)的IT職業(yè)教育品牌。
火星時(shí)代教育，其前身“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”成立于1994年，并在同年出版國(guó)內(nèi)CG教材——《三維動(dòng)畫(huà)速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，秉承“分享”的理念，毫無(wú)保留地把CG知識(shí)分享給更多人，開(kāi)啟中國(guó)CG教育元年。20多年來(lái)，火星時(shí)代秉承“幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的辦學(xué)使命，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程體系及技術(shù)成果，攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，共同推進(jìn)中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，逐步成為國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事數(shù)字藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)之一。 火星時(shí)代教育目前擁有：職業(yè)教育、在線(xiàn)教育、圖書(shū)出版等業(yè)務(wù)。
