淄博兒童感統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好
發(fā)布時間:2023-07-01 淄博東方啟音 訪問 : 64常見兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些?情緒失衡的危害,學(xué)齡:情緒障礙兒童在學(xué)齡前可能不會表現(xiàn)出明顯的表現(xiàn)。到了上學(xué)年齡,他們會慢慢表現(xiàn)出他們的學(xué)習(xí)和性格:上課時注意力分散,不能獨立完成家庭作業(yè),人際交往能力明顯困難。青少年:情緒障礙兒童在幼年時,他們會發(fā)生明顯的變化。有些人智商高,學(xué)習(xí)成績好,但不能適應(yīng)社會。他們不能充分發(fā)揮多方面的作用,在工作能力和溝通能力上存在困難,甚至一生都被限制和埋沒在社會中。
感統(tǒng)失調(diào)的主要原因
教學(xué)特色
采用特殊專業(yè)教具,設(shè)置個性化教育方案,以運動游戲方式預(yù)防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào),提升兒童感覺刺激的結(jié)構(gòu)性反應(yīng)。
面向群體
感覺統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學(xué)習(xí)方面,閱讀、寫字困難等。
感統(tǒng)失調(diào)課程
我們擯棄醫(yī)院、機構(gòu)一直使用的T分值表,從孩子實際表現(xiàn)評估孩子,制定一套嚴(yán)格的訓(xùn)練方案理性評估孩子?;?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手,不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結(jié)合,一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓(xùn)練。我石家莊校區(qū)成立4年來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等,達到綜合素質(zhì)提升。
感覺統(tǒng)合(不限制招生對象:能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童)
感統(tǒng)訓(xùn)練幫助兒童發(fā)展:身體接觸節(jié)奏游戲:當(dāng)孩子們有節(jié)奏地敲擊、轉(zhuǎn)身和搖晃身體時,這些練習(xí)將幫助孩子們發(fā)展觸覺和前庭,讓孩子們獲得節(jié)奏感和穩(wěn)定的情緒。 培養(yǎng)感官游戲:讓孩子玩沙、活泥、倒水等游戲,釋放他們的天性,促進孩子手眼協(xié)調(diào)、視覺、聽覺、觸覺和肌腱運動感覺的全面發(fā)展。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓(xùn)團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學(xué)課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強強聯(lián)合,力求兒童訓(xùn)練效果高頻強化。
孩子感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處?提高身體的協(xié)調(diào)能力。情感訓(xùn)練可以提高兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,提高兒童的注意力和動作協(xié)調(diào)能力。同時,對兒童運動平衡能力差和運動不協(xié)調(diào)的訓(xùn)練效果非常顯著。 提高學(xué)習(xí)能力情感訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、關(guān)節(jié)、肌肉和前庭等多種刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合,使兒童做出正確的反應(yīng)。情緒訓(xùn)練對提高兒童的注意力集中和學(xué)習(xí)成績有明顯的作用。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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