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學習音樂可以提高孩子的智力。它不僅是一種技能學習，也是培養(yǎng)和塑造兒童智商和情商的無價途徑，讓孩子接觸音樂、學習樂器，可以充分調(diào)動大腦的兩個半球，從而提高兒童的協(xié)調(diào)能力、注意力和記憶力。它還可以極大地培養(yǎng)孩子的情感，培養(yǎng)孩子開放的性格，激發(fā)孩子表達的欲望，鍛煉他們的勇氣和心理素質(zhì)。秦漢胡同以不斷提高中國藝術(shù)素質(zhì)為己任，以學生為中心，打造優(yōu)秀的古琴音樂課程。學校擁有一批來自各藝術(shù)院校和專業(yè)團體的專業(yè)、經(jīng)驗豐富的教師隊伍。我們擁有優(yōu)秀的集中化師資隊伍，不斷追求課程教學質(zhì)量，為實現(xiàn)每個人的藝術(shù)夢想而奮斗。以上就是“古琴”的全部內(nèi)容介紹，如需了解更多的古琴培訓班、課程、價格、試聽等信息，也可以點擊進入古琴課程相關(guān)頻道，定制專屬課程，開始您的學習之旅。

古琴怎么學？多想：如果你只是一味地練琴，而不多問“為什么”，那么進步就會緩慢。多想想原因，就會事半功倍，少走彎路。比如像“鎖”這一指法，課本上講得很清楚，節(jié)奏和順序也很清楚，但每個流派在實際演奏中都有很多微妙的變化。不加思索，很難理解本質(zhì)。

練琴要注意什么？1、練習時，嘗試對琴曲甚至練習曲中的句子進行體驗和探究，并一組一組的將音劃分清晰。背譜時看著左手練習。樂曲中的樂逗、樂句、樂段，由小到大，從局部到整體的累積式去練習，會更有效。在練習中，還應(yīng)該觀察手是否正確和緊張。要正確地彈出一組組的音，一個個句子。而且每個句子或每一組發(fā)音，都需要重復多次來練習。整首歌要從頭練到尾，中間不要停，才有助于真正掌握。在練琴時，用心去默默唱出旋律，以心中的旋律來支配和掌握兩手的演奏動作。2、聽錄音的時候，建議跟著唱，至少在腦海中對此印象深刻，而且用手或腳每拍打一下。當新手演奏時，這種腳的輕拍是必要的。但隨著演奏水平的提高，有必要去掉這種節(jié)拍動作。