梅州學(xué)大教育
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梅州高考復(fù)讀學(xué)校排名
發(fā)布時(shí)間：2024-04-04 梅州學(xué)大教育 訪問 : 80應(yīng)往屆，高中考生
教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))
全科輔導(dǎo)，全面覆蓋，寒假集訓(xùn)，熟悉考綱，分層教學(xué)，針對輔導(dǎo)
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
可以復(fù)讀的，新高考沒有取消復(fù)讀政策，復(fù)讀生和應(yīng)屆生沒有太大區(qū)別，只是在填報(bào)軍事院校、公安、司法等特殊要求專業(yè)會(huì)有限制。復(fù)讀生的學(xué)籍可以先從原學(xué)校取出，再送到自己選擇的復(fù)讀學(xué)校中去。現(xiàn)在復(fù)讀程序很便利，只需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、體檢等即可。
在學(xué)校的選擇上首先要看學(xué)校的辦學(xué)條件是否安全規(guī)范，其次要看任課老師的資質(zhì)和學(xué)校背景，因?yàn)樵趶?fù)讀一年里，學(xué)生心理壓力會(huì)增大，這時(shí)好的教學(xué)環(huán)境、和藹可親的老師、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)可以給予很好的心靈疏導(dǎo)。學(xué)大教育的教師有5-10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。是廣大學(xué)生和家長的良好選擇。
一.樹立合適的小目標(biāo)，一定要適合自己，明白自己的基礎(chǔ)起點(diǎn)，不要過分苛求自己，否則可能適得其反。
二.學(xué)會(huì)情緒轉(zhuǎn)移、可以用打球、聽歌、和老師、朋友聊天等方式分散注意力。
三.家人給予溫暖的關(guān)懷，引導(dǎo)孩子正確對待每次考試成績，考了低分應(yīng)該高興，因?yàn)榭荚嚤┞读俗约旱谋∪醐h(huán)節(jié)可以加以進(jìn)步，考了理想成績也不難驕傲，繼續(xù)去尋找自己的知識盲區(qū)。如何進(jìn)入復(fù)讀狀態(tài):決定復(fù)讀的學(xué)生，這個(gè)暑假要做的最重要的預(yù)習(xí)工作就是心態(tài)調(diào)節(jié)。新干線學(xué)校馮建校長解釋說，復(fù)讀生心理調(diào)節(jié)主要有三個(gè)方面需要注意。學(xué)生要正確認(rèn)識復(fù)讀，知恥而后勇。要知道，復(fù)讀并非無奈的選擇，也不是一種恥辱，而是學(xué)生不甘于失敗、挑戰(zhàn)自我的強(qiáng)者的游戲。復(fù)讀是改變命運(yùn)的好機(jī)會(huì)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)放下包袱，不管今年的高考經(jīng)歷了怎樣的失利，都應(yīng)暫時(shí)走出失敗的陰影。學(xué)生還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，迅速進(jìn)入狀態(tài)。走出失敗的陰影，絕不等于忘掉失敗的教訓(xùn)。雖然心理上要放松，但是學(xué)習(xí)狀態(tài)卻絕不能松弛。對于高考失利的原因要早日分析，光分析還不夠，更重要的是要改正調(diào)整，及時(shí)規(guī)避問題。復(fù)讀不是一個(gè)學(xué)生的事情，往往牽扯到一個(gè)家庭，馮校長提醒家長也要特別注意以下幾點(diǎn)。理解是給孩子最好的支持。孩子選擇了復(fù)讀，家長就要尊重其選擇。比起一味關(guān)注孩子的生活起居，家長更要給予孩子的是心理上的關(guān)心和照顧。家長應(yīng)絕對禁止對孩子的諷刺挖苦，盡量避免觸碰孩子過往失敗的舊傷疤，和孩子一起忘記昨天，放眼未來。不要給孩子增加無謂的壓力。復(fù)讀本來就是風(fēng)險(xiǎn)與收益并存，選擇復(fù)讀之前，應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)考慮周全，并將之冷靜全面地分析與孩子知曉。而復(fù)讀一旦開始，就應(yīng)將風(fēng)險(xiǎn)看小，機(jī)會(huì)看大。家長應(yīng)將擔(dān)憂埋在心里，避免反復(fù)提及給孩子造成更大壓力，鼓勵(lì)孩子甩掉包袱，輕裝上陣。配合復(fù)讀學(xué)校教學(xué)。復(fù)讀年的學(xué)生生活由復(fù)讀學(xué)校和家庭兩方面構(gòu)成，家長作為家庭氛圍的營造主體，如能夠與學(xué)校老師及時(shí)溝通、完美配合，必能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)密切銜接的統(tǒng)一復(fù)讀環(huán)境。家長不妨試著多與班主任和任課教師聯(lián)系，及時(shí)獲悉孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)變化，做好學(xué)生的后勤工作。家長特別要注意的是，應(yīng)盡可能減少復(fù)讀的孩子與已經(jīng)考上大學(xué)的高中同學(xué)的過多聯(lián)系，因?yàn)樨S富多彩的大學(xué)生活最容易削弱孩子的復(fù)讀意志。
學(xué)大教育，成立于2001年，歷經(jīng)18年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬多骨干教師，已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。 學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對1輔導(dǎo)等。
