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南昌兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練哪個好
發(fā)布時間：2024-04-07 南昌康語 訪問 : 47得自閉癥的孩子與其他正常孩子有什么區(qū)別？社會溝通障礙，1.無法進(jìn)行正常的社會交流：自閉癥兒童會對周圍的一切表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度，無論他們是熟人還是陌生人。他們態(tài)度冷淡，不會做出熱情的回應(yīng)。當(dāng)家人問候他們時，他們不會回應(yīng)；當(dāng)你擁抱他們時，你不會伸出雙臂；觸摸它們，它們就會掙脫。2.很難建立伙伴關(guān)系：不僅他們對親屬漠不關(guān)心，而且自閉癥兒童對同齡人，包括自己的兄弟姐妹都不感興趣。當(dāng)自閉癥兒童上幼兒園時，這種行為更為明顯。在小組游戲中，自閉癥兒童對同齡人漠不關(guān)心。他們?nèi)狈φ和膶W(xué)習(xí)和模仿能力，不能與同齡人一起玩耍和學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長，這種情況會越來越糟。3.缺乏依戀關(guān)系：正常兒童在6個月左右會與父母建立依戀關(guān)系，如母親離開時哭泣；喜歡聽父母的聲音；會主動找到我媽媽在哪里。患有自閉癥的兒童將缺乏對親人的依戀感。當(dāng)他們的父母叫他的名字時，他們充耳不聞；當(dāng)他們感到害怕時，他們寧愿躲起來也不愿尋求成人的安慰。他們會表現(xiàn)出對物體的依戀，喜歡玩同一個玩具，而不是和父母呆在一起。
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自閉癥定義： 自閉癥，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，是一種腦發(fā)育性障礙，以社會交往障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn)： 1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語言交流障礙； 3、重復(fù)刻板行為； 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨(dú)離群等
自閉癥因素：自閉癥至今病因未明。自20世紀(jì)40年代出現(xiàn)首例報(bào)道以來，截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%，從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學(xué)研究已經(jīng)篩查出很多可能導(dǎo)致自閉癥的危險(xiǎn)因素，但是沒有一種是導(dǎo)致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認(rèn)的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變（do novo mutation）可能是自閉癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機(jī)制不明。
自閉癥治療原則：①早發(fā)現(xiàn)，早治療。治療年齡越早，改善程度越明顯。 ②促進(jìn)家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者?；純罕救恕和＝♂t(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應(yīng)共同參與治療過程，形成綜合治療團(tuán)隊(duì)。 ③堅(jiān)持以非藥物治療為主，藥物治療為輔，兩者相互促進(jìn)的綜合化治療培訓(xùn)方案。 ④治療方案應(yīng)個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進(jìn)行治療，并依據(jù)治療反應(yīng)隨時調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓(xùn)練的同時要注意患兒的軀體健康，預(yù)防其他疾病。
自閉癥兒童能治療好嗎：1.在治療兒童孤獨(dú)癥時，我們必須找到正確的方法。部分兒童有輕度孤獨(dú)癥，這與后天環(huán)境因素和心理因素有關(guān)。所以在治療過程中，只要在家里進(jìn)行心理咨詢，就可以達(dá)到自己的目的，2.也有一些患有中度孤獨(dú)癥的兒童需要父母找出原因。他們不僅僅依靠心理咨詢進(jìn)行治療，還配合一些藥物的治療。這些藥物調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)。添加心理咨詢藥物可以取得良好效果，3.對于兒童孤獨(dú)癥的治療，不要急于求成，因?yàn)檫@本身就是一個很長的治療過程，需要家長的耐心。在治療的同時，家長應(yīng)積極配合、陪伴和理解，并更多地關(guān)注自閉癥兒童。
1、缺乏與他人交流或交流技巧；2、語言交流障礙；3、重復(fù)刻板行為；4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。
5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼；6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。
7、孤獨(dú)離群，不會與人建立正常的聯(lián)系；8、語言障礙十分突出；9、興趣狹窄，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。
與自閉癥兒童的溝通技巧：必要的語言刺激：簡單地說，多和孩子們交談。與自閉癥兒童交談時，要有耐心，不要不耐煩。自閉癥兒童在語言上與其他兒童有很大的差異。父母不能太不耐煩。孤獨(dú)癥兒童在3-4歲左右使用語言清晰表達(dá)自己的愿望是正常的，請讓爸爸媽媽降低他們的期望，堅(jiān)持給孩子語言刺激。同時，我們不應(yīng)該對孤獨(dú)癥兒童失去信心，認(rèn)為他們聽不懂或說不清楚。即便如此，事實(shí)上，自閉癥兒童由于自身的發(fā)展障礙，比其他兒童需要更多的語言刺激，因此家長必須堅(jiān)持這一點(diǎn)，不要讓自閉癥兒童失去語言發(fā)展的條件和機(jī)會。
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得自閉癥的孩子與其他正常孩子有什么區(qū)別：語言溝通障礙，研究發(fā)現(xiàn)，大約50%的兒童沒有交際語言。這些兒童在語言交際中的障礙表現(xiàn)在以下幾個方面。1.使用重復(fù)性語言：正常兒童在大約三歲之前不會重復(fù)別人的話，但自閉癥兒童會使用重復(fù)性語言，即使是一輩子。他們喜歡重復(fù)別人說的話，尤其是句子中的最后一個字。一些自閉癥兒童也喜歡使用相同的短語或句子。在與他人交流時，他們的內(nèi)容也會重復(fù)，這不是正常的對話和交流。2.語言發(fā)展緩慢：20%的孤獨(dú)癥兒童完全沒有語言能力，能夠表達(dá)的孤獨(dú)癥兒童的語言發(fā)展能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于正常兒童。這些孩子會使用很小的詞匯量，很難用正常的詞語與他人交流和溝通，并且喜歡無數(shù)次地重復(fù)一個話題，他們的行為和言語都很不正常。3.語調(diào)異常：自閉癥兒童說話時語調(diào)異常，有的喜歡大聲尖叫；有些將具有僵硬和機(jī)械的語言特征。
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅(jiān)信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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