孩子為什么要學習編程：它可以培養(yǎng)兒童認知能力和行為能力的協同作用。我們的孩子在日常學習中經常有這樣一種現象：當他們提問時，他們會在提問時出錯。孩子們玩得開心嗎？不，孩子認為他們會，因為他的“意志”在意識中。這種“遭遇”是一種自我感知，一種未經證實的認知，沒有經過實踐檢驗。然而，編程是不同的。當我們解決每個問題時，我們會在理解的同時驗證它，并隨時給出正確和錯誤的反饋。因此，在編程過程中，我們的認知和行為必須協調，才能得到正確的結果。因此，在編程過程中，我們的認知能力和行為能力之間的協同作用得到了有效的培養(yǎng)。這種培訓方法應該是學習編程所特有的。

智能機器人編程的好處：機器人編程課程可以培養(yǎng)孩子的團隊合作能力。在我們的印象中，競爭是個人的，但機器人的競爭是不同的。這不是個人比賽，而是需要團隊合作的比賽。在競爭的過程中，分工、合作和完美的合作才能贏得競爭。例如，我們剛剛完成的wro比賽都是以團隊的形式進行的。每隊必須由2~3名學生和1名教練組成。每個人分工合作完成比賽

機器人課程與語數英的區(qū)別在那？機器人課程屬于科技教育和素質教育。與數學不同，它是基于能量的。如果機器人課程是一門素質教育課程，它不會給孩子們太大的壓力。學好機器人不僅有助于他們將來的家庭作業(yè)，還能鍛煉他們的邏輯思維能力、實踐能力，團隊合作是進入社會的必備技能。機器人課程更多的是培養(yǎng)健康的思維方式和學習習慣。