2024-09-10
學(xué)編程可以給孩子帶來什么?編程的學(xué)習(xí)過程與應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)形式大不相同。應(yīng)試教育不鼓勵(lì)多層次的嘗試和錯(cuò)誤,因?yàn)閲L試和錯(cuò)誤的成本很高,導(dǎo)致學(xué)生的思維薄弱,不能正確面對(duì)和處理曲折和損失。相反,編程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程更接近于成年后在現(xiàn)實(shí)社會(huì)*-*習(xí)和成長的方法。它可以幫助學(xué)生在童年時(shí)期培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心理?xiàng)l件和習(xí)慣,這是完成終身學(xué)習(xí)所必需的技能。
| 年齡段 | 課程名稱 | 教具 | 
|---|---|---|
| 一年級(jí)及以上 | 科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | WeDo2.0機(jī)器人 | 
| 二年級(jí)及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | EV3核心套裝 | 
| 三年級(jí)及以上 | 科學(xué)探究課(EV3進(jìn)階) | EV3核心套裝 | 
| 四年級(jí)及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課(EV3擴(kuò)展) | EV3核心套裝能源備件庫、氣動(dòng)力 | 
| 五年級(jí)及以上 | 科學(xué)老師課(EV3高階) | EV3核心套裝備件庫 | 
| 六年級(jí)及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) | 
| 七年級(jí)及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 | 
學(xué)編程可以給孩子帶來什么?少兒編程可以鍛煉孩子的語言學(xué)習(xí)能力,這實(shí)際上是一種非常奇特的體會(huì),有些人喜歡路易斯在電影《未來》外星生物的語言、理解它們的目的并與它們交流的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)這種新語言,孩子們有了一種自我表達(dá)的方式。他們不僅可以讓計(jì)算機(jī)和機(jī)器人聽自己的命令,將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,甚至處理實(shí)際問題,還可以利用互聯(lián)網(wǎng)的力量分享和發(fā)布自己的程序和作品,讓許多人看到。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野
智能機(jī)器人編程的好處:機(jī)器人編程課程可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我們的印象中,競爭是個(gè)人的,但機(jī)器人的競爭是不同的。這不是個(gè)人比賽,而是需要團(tuán)隊(duì)合作的比賽。在競爭的過程中,分工、合作和完美的合作才能贏得競爭。例如,我們剛剛完成的wro比賽都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的。每隊(duì)必須由2~3名學(xué)生和1名教練組成。每個(gè)人分工合作完成比賽
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。自2015年成立以來,經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)眾多編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。