銀川正規(guī)樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)班
2024-09-24
機(jī)器人編程教育是怎么提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的呢？機(jī)器人編程教育非常全面和實(shí)用，學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及的學(xué)科知識(shí)非常豐富，涵蓋編程、機(jī)械裝配、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科。數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于機(jī)器人編程。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，如定量關(guān)系、幾何和平面圖形將在學(xué)前機(jī)器人編程課程中得到體現(xiàn)。與學(xué)校高年級(jí)課程的教學(xué)不同，這些知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)更注重實(shí)踐，其中包含的原則和奧秘是通過(guò)孩子們的動(dòng)手編程來(lái)發(fā)現(xiàn)的。這不僅可以使孩子更快地掌握和掌握知識(shí)，而且可以為以后的進(jìn)一步理論學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)生狀況
開(kāi)班時(shí)間
零基礎(chǔ)
每年4月、7月、9月、12月
通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)考核
參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核
每年暑期
通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核
每年暑期
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
非專(zhuān)業(yè)級(jí)(CSP-J/S)
計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證
小學(xué)四、五、六年級(jí)
初一、初二、初三年級(jí)
高一、高二、高三年級(jí)
了解課程
孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該怎么學(xué)？?jī)和绦蛟O(shè)計(jì)教育是根據(jù)不同年齡的兒童，分階段、系統(tǒng)地教授兒童程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，從最初的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，到教會(huì)兒童學(xué)會(huì)運(yùn)用“程序設(shè)計(jì)思維”，最后利用算法設(shè)計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題。4~6歲，啟蒙階段：該階段的主要目的是讓孩子了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的興趣，啟發(fā)編程思維。啟蒙的方式有很多：1。使用電腦繪本了解電腦原理。2.編寫(xiě)棋盤(pán)游戲3。編程玩具，如費(fèi)舍爾的編程毛毛蟲(chóng)。4.低幼
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)-
多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
-
完善的教學(xué)體系
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
-
專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)
童程童美擁有獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
-
引領(lǐng)國(guó)際前沿
童程童美有為孩子開(kāi)設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
學(xué)少兒編程的好處:兒童編程可以讓兒童更好地學(xué)習(xí),上大學(xué)可以說(shuō)是教育的重中之重。很多孩子會(huì)在奧數(shù)、物理、化學(xué)和奧運(yùn)會(huì)上獲獎(jiǎng)，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)很有幫助，入學(xué)率應(yīng)該很高。兒童編程將培養(yǎng)兒童更好地學(xué)習(xí)的能力。也許它會(huì)成為奧運(yùn)冠軍
童程童美介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。