湖州樂高機(jī)器人啟蒙班
發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 湖州童程童美 訪問 : 27編程與機(jī)器人是一樣的嗎?學(xué)哪個(gè)都可以嗎?兩者是不一樣的,市場上目前很多機(jī)器人機(jī)構(gòu)所說的機(jī)器人指的都是樂高積木拼搭,并非人們常說的可以編程控制的機(jī)器人。童程童美的機(jī)器人編程,更多是培養(yǎng)孩子對硬件物理感觀上的認(rèn)知,現(xiàn)在很多機(jī)器人也加入了軟件編程,需要特定的硬件支持,通過不同的傳感器來執(zhí)行不同的分支,側(cè)重點(diǎn)是硬件的操控,而真正意義上的軟件編程,不受硬件的限制,更多是天馬行空的想象,軟件編程適用范圍更加廣泛?,F(xiàn)在很多硬件都可以通過Scratch或Python的程序進(jìn)行編程控制,軟件是控制硬件的中樞神經(jīng)核心系統(tǒng)。之前有個(gè)學(xué)過Python的生,在參加學(xué)校組織的樂高機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽得心應(yīng)手,孩子學(xué)習(xí)哪個(gè)看他們的興趣愛好。
學(xué)生狀況
開班時(shí)間
零基礎(chǔ)
每年4月、7月、9月、12月
通過C+ +語言基礎(chǔ)考核
參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
通過C + +語言基礎(chǔ)及算法考核
每年暑期
通過C+ +語言基礎(chǔ)、高階算法考核
每年暑期
孩子學(xué)編程有什么用?按照目前的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢,編程知識將逐漸從大學(xué)教育向中*-*教育覆蓋,掌握編程知識對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)、科研和就業(yè)都有比較現(xiàn)實(shí)和積極的意義,國外的很多發(fā)達(dá)的地區(qū)是將編程 納入必考科目的,學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為了一個(gè)比較常見的選擇,而且在線學(xué)習(xí)能夠讓優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋到更大的范圍,從這個(gè)角度來看,未來在線學(xué)習(xí)編程將成為更多孩子的選擇。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,在線學(xué)習(xí)也有非常高的性價(jià)比,這也在一定程度上減輕了家長的負(fù)擔(dān)。
童程童美優(yōu)勢
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動,同時(shí)也會帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野
孩子學(xué)少兒編程有什么用?學(xué)習(xí)兒童編程對兒童很有幫助。兒童編程是一門多學(xué)科的計(jì)算機(jī)語言。學(xué)習(xí)兒童編程可以激發(fā)兒童的興趣,培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)兒童編程并不意味著我們必須成為一名技術(shù)員,而是給孩子們一個(gè)跟上時(shí)代的機(jī)會。在信息技術(shù)時(shí)代,讓孩子們了解一些相關(guān)的知識是有好處的。在信息技術(shù)時(shí)代,兒童未來的競爭力是可以提高的。因此,學(xué)習(xí)兒童編程對兒童是有幫助的。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。