2024-10-01
女孩子學(xué)習(xí)少兒編程好嗎?很多家長(zhǎng)認(rèn)為是不是只有男孩才有興趣?因?yàn)楦汶娔X那是男孩才愛(ài)玩的東西,女生不喜歡,通過(guò)對(duì)女學(xué)員的觀察,她們?cè)谝浑A段編程比男生更有優(yōu)勢(shì),更加細(xì)心,聯(lián)合國(guó)際計(jì)劃公益機(jī)構(gòu)推行《女童-科技行》就是喚起社會(huì)對(duì)女童的偏見(jiàn),他們的口號(hào)是“Technology,girls can!”,女孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自信,她們只是在興趣點(diǎn)上與男孩子有所差別,這就需要家長(zhǎng)或者老師更好的引導(dǎo),因材施教,不管是男孩還是女孩子,有興趣都是可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
| 年齡段 | 課程名稱 | 教具 |
|---|---|---|
| 一年級(jí)及以上 | 科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 二年級(jí)及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | EV3核心套裝 |
| 三年級(jí)及以上 | 科學(xué)探究課(EV3進(jìn)階) | EV3核心套裝 |
| 四年級(jí)及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課(EV3擴(kuò)展) | EV3核心套裝能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
| 五年級(jí)及以上 | 科學(xué)老師課(EV3高階) | EV3核心套裝備件庫(kù) |
| 六年級(jí)及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
| 七年級(jí)及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
智能機(jī)器人編程課程目標(biāo):為了探索世界,小型工程師將使用樂(lè)高教具,提高設(shè)備的難度,并使用電機(jī)、遙控器和其他工具配合教學(xué)。本課程將引導(dǎo)孩子們建立和移動(dòng)各種運(yùn)輸和建筑工具的模型,了解各種機(jī)器的功能和工作原理,培養(yǎng)孩子觀察事物、想象和形成自己創(chuàng)造力的能力
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開(kāi)設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué),拓寬視野
孩子學(xué)編程有什么用?孩子學(xué)習(xí)編程能夠提升他們的邏輯思考和解決問(wèn)題的能力。編程思維就是“理解問(wèn)題,找出路徑”的思維過(guò)程。在做的過(guò)程中它可以將一個(gè)問(wèn)題清晰具體地描述出來(lái),將一個(gè)個(gè)大問(wèn)題逐步分解成獨(dú)立的小問(wèn)題,由復(fù)雜變簡(jiǎn)單,由抽象變具體。在用編程制作游戲時(shí),孩子們需掌握每個(gè)組件的連接,一步一步解難,獨(dú)立設(shè)計(jì)問(wèn)題,獨(dú)立思考解決方案,獨(dú)立探索與發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們的大腦思維不斷運(yùn)轉(zhuǎn),綜合能力就會(huì)得到慢慢提升。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。