孩子為什么要學(xué)習(xí)編程：它可以培養(yǎng)兒童認知能力和行為能力的協(xié)同作用。我們的孩子在日常學(xué)習(xí)中經(jīng)常有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)他們提問時，他們會在提問時出錯。孩子們玩得開心嗎？不，孩子認為他們會，因為他的“意志”在意識中。這種“遭遇”是一種自我感知，一種未經(jīng)證實的認知，沒有經(jīng)過實踐檢驗。然而，編程是不同的。當(dāng)我們解決每個問題時，我們會在理解的同時驗證它，并隨時給出正確和錯誤的反饋。因此，在編程過程中，我們的認知和行為必須協(xié)調(diào)，才能得到正確的結(jié)果。因此，在編程過程中，我們的認知能力和行為能力之間的協(xié)同作用得到了有效的培養(yǎng)。這種培訓(xùn)方法應(yīng)該是學(xué)習(xí)編程所特有的。

機器人編程的重要性：我們的孩子將在某個時間點接觸到電子產(chǎn)品和游戲，這是我們無法拒絕的。同樣顯而易見的是，如果孩子們沉迷于游戲，那將是有害的。許多學(xué)齡父母頭痛。但事實上，當(dāng)孩子們接觸到電子產(chǎn)品和游戲時，他們會接觸到高度相關(guān)的高水平活動，這是一個更能激發(fā)他們創(chuàng)造力的學(xué)科方向——基于編程的游戲和電子產(chǎn)品的創(chuàng)作，這一點得到了社會和家庭的肯定，那么大多數(shù)孩子都會產(chǎn)生積極的影響。玩好游戲不再是一件很酷的事情。編程和開發(fā)好的游戲和產(chǎn)品更酷

少兒編程學(xué)習(xí)方法：為孩子選擇正確的編程課程。用軟件培養(yǎng)孩子對編程的興趣，在專業(yè)編程老師的指導(dǎo)下，讓孩子真正掌握編程知識，培養(yǎng)編程知識，提高邏輯思維能力，拓寬思維，更好地利用編程知識，更加專業(yè)地學(xué)習(xí)和發(fā)明。雖然網(wǎng)上有很多自學(xué)教程，但家長需要先學(xué)習(xí)。然而，即使父母擅長編程，孩子們也需要時間來適應(yīng)學(xué)習(xí)形式和規(guī)則。