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揚(yáng)州少兒感覺統(tǒng)合培訓(xùn)哪家好

2025-02-22


為什么說感統(tǒng)訓(xùn)練對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子來說是非常重要的?觸覺敏感性:也就是說,它對外界的微小變化產(chǎn)生極端的反應(yīng)。這樣一個孩子的大腦神經(jīng)抑制是困難的,這會導(dǎo)致過度的觸覺敏感性和對任何信息的反應(yīng)。大腦經(jīng)常處于動蕩狀態(tài)。自然地,它無法集中注意力,心煩意亂。當(dāng)他們穿的衣服材料不同,或者環(huán)境稍有變化時,他們會忙于做出不舒服的反應(yīng)處理,因此最重要的學(xué)習(xí)信息很難傳遞到大腦。觸覺遲鈍:拒絕新事物,不能接受新事物和依賴舊事物。因?yàn)樗麄円淮斡忠淮蔚嘏懦庑滦畔ⅲ麄冃枰獜?qiáng)化舊信息,所以他們依賴于他們已經(jīng)熟悉的舊信息。這樣的孩子比普通孩子更渴望被接觸,所以他們也更粘。他們在某些行為上往往很固執(zhí),特別是像強(qiáng)烈而熟悉的舊情。

孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

  • 協(xié)調(diào)能力差

    肢體協(xié)調(diào)能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。

  • 不知道輕重

    打鬧時不知輕重、咬指甲等,或?qū)e人的觸摸過分敏感。

  • 喜歡動來動去

    好動、喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。

  • 情緒波動大

    情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發(fā)脾氣。

  • 反應(yīng)不夠快

    聽而不聞回應(yīng)遲鈍,語言理解差,喜歡無端尖叫或自言自語。

  • 精神不集中

    注意力不集中、分心、走神,容易沮喪,依賴性強(qiáng),畏難明顯。


課程詳情


教學(xué)特色

采用特殊專業(yè)教具,設(shè)置個性化教育方案,以運(yùn)動游戲方式預(yù)防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào),提升兒童感覺刺激的結(jié)構(gòu)性反應(yīng)。


面向群體

感覺統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學(xué)習(xí)方面,閱讀、寫字困難等。


感統(tǒng)失調(diào)課程

我們擯棄醫(yī)院、機(jī)構(gòu)一直使用的T分值表,從孩子實(shí)際表現(xiàn)評估孩子,制定一套嚴(yán)格的訓(xùn)練方案理性評估孩子?;?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手,不是以大肌肉、大運(yùn)動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結(jié)合,一點(diǎn)點(diǎn)滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因,以病灶為前提針對性訓(xùn)練。我石家莊校區(qū)成立4年來,不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達(dá)到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達(dá)能力、社交能力等,達(dá)到綜合素質(zhì)提升。

感覺統(tǒng)合(不限制招生對象:能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童)



孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的行為特點(diǎn):觸覺、前庭、本體感覺、視覺和聽覺感知。一個人的感覺系統(tǒng)太敏感或太慢都可能出錯。奇亞專家說,比如說過去,感覺太晚和遲鈍的孩子會不斷尋求刺激,所以他們看起來很活躍,甚至脾氣暴躁;過于敏感的兒童可能長期處于不安全感中,對運(yùn)動感到恐懼和厭惡?!袄?,他們不愿意搖擺、滑行或參加兒童游戲。這些都是前庭防御的表現(xiàn)。

東方啟音優(yōu)勢

Course objectives
Course objectives
  • 01

    國際專業(yè)團(tuán)隊(duì)

    國際專業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。

  • 02

    完善教學(xué)體系

    完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時力求有效。

  • 03

    1對1訂制

    五大評估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對1訂制教學(xué)課程,力求每個孩子獲得成長。

  • 04

    全面家長支持系統(tǒng)

    家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。


孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的行為特點(diǎn):容易跌倒,容易移動,無法隨時停止 一般來說,如果孩子很活躍,很容易到處跑,走路時,重心往往不穩(wěn)定。當(dāng)容易摔倒時,父母應(yīng)該注意。這不是孩子的意圖。兒童重心不穩(wěn)定主要是由于兒童前庭感覺功能的問題。家長必須注意這方面。

東方啟音自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

  • 東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。


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