2025-02-22
判斷一個孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡,一般正常兒童1歲左右開始說話,喊“爸爸、媽媽”,但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話,有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對于學(xué)齡前的孩子,即使存在上述一些語言癥狀,父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語言發(fā)展遲緩,最好送他到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。通常,語言發(fā)展遲緩是伴隨其他問題出現(xiàn)的,如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發(fā)聲器官的運(yùn)動機(jī)能障礙等,因此,在檢查時,應(yīng)盡量確定造成兒童語言發(fā)展遲緩的原因,原因不同,語言干預(yù)的措施也不同。
| 分析原因 | 針對性解決 |
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先天發(fā)育因素 | 通過感知覺訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練 、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等,提高口腔肌肉 的控制和協(xié)調(diào)能力,
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圍產(chǎn)期因素 | 結(jié)合視、聽、觸覺提示,通過發(fā)音分析訓(xùn) 練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等,音義結(jié)合,加強(qiáng) 音節(jié)轉(zhuǎn)換,改善發(fā)音清晰度
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病理性因 | 提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力,加強(qiáng) 詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運(yùn) 用等能力 |
環(huán)境因素 |
使用英國多感官設(shè)備如互動溝通服務(wù)儀、 光盤投影儀和啟智投影儀等,在運(yùn)動和 視聽游戲中促進(jìn)主動表達(dá)欲望,提高學(xué) 習(xí)動機(jī)和興趣
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其他... |
使用溝通書、社交小故事等教材,學(xué)習(xí) 恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,改善行為問題,建立 規(guī)則,提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交 適應(yīng)能力
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如何改善孩子語言發(fā)育遲緩的問題呢?1引誘;訓(xùn)練寶寶語言能力的時候,周圍環(huán)境要適宜,少一些分散孩子注意力的東西。我們可以準(zhǔn)備一些孩子喜歡的玩具,先給她玩一個,她想玩更多玩具就要和你說話,或者用肢體語言來表達(dá)。2觀察;訓(xùn)練過程中,父母要學(xué)會觀察孩子的肢體和面部語言,可以了解孩子的學(xué)習(xí)能力。3參與;我們要參與到寶寶的游戲中,進(jìn)入游戲中的角色,媽媽模仿孩子的動作和聲音參與游戲。有時候,我們先模仿了孩子,孩子也會學(xué)習(xí)模仿我們。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓(xùn)團(tuán)隊與東方啟音核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實時有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學(xué)課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童高頻強(qiáng)化。
兒童語言發(fā)育遲緩應(yīng)該如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?1、游戲治療:通過有趣的游戲吸引孩子,可以使訓(xùn)練更容易。通過游戲,孩子們可以提高他們對外界事物的反應(yīng)能力,并使用他們所學(xué)的詞匯和句子;2、手勢符號訓(xùn)練:對于一些嚴(yán)重語言發(fā)育遲緩的兒童,手勢符號可以作為表情訓(xùn)練的引入,逐步過渡到語言;3、性格訓(xùn)練:對于語言發(fā)育遲緩的兒童來說,性格是一種很好的替代表達(dá)方式。它適用于語言理解和表達(dá)障礙的兒童,以及語言理解良好和表達(dá)困難的兒童;4、溝通培訓(xùn):溝通培訓(xùn)可以隨時隨地進(jìn)行,可以提高孩子表達(dá)和溝通的能力。一些兒童的原因可能使他們無法訓(xùn)練,如聽力障礙、構(gòu)音障礙等。為了達(dá)到最佳訓(xùn)練效果,建議這些兒童在訓(xùn)練前到醫(yī)院糾正或改善這些因素。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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