食為先的優(yōu)勢：食為先擁有行業(yè)少有的研發(fā)團隊、所有技術(shù)配方都在不斷嘗試和研發(fā)，技術(shù)嫻熟，口味純正！食為先擁有經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊和完善嚴(yán)格的師資培訓(xùn)選拔機制，能夠體現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)。所有學(xué)生都簽了入學(xué)合同。老師學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，技能有所保留，服務(wù)差，可以直接向總經(jīng)理投訴！

學(xué)習(xí)砂鍋菜制作有哪些知識點？砂鍋菜的烹調(diào)過程十分靈活——能直接在砂鍋中烹制，一鍋成菜；可以使用其他炊具將原料制成半成品，然后將這些半成品轉(zhuǎn)移到砂鍋“煨”制；也可以先把菜肴烹制成熟，轉(zhuǎn)入燒熱的砂鍋上桌。根據(jù)成菜特色需要，砂鍋菜有的要用燉法成菜——湯汁較多，而有的需用燒法成菜——湯汁較少（比如廣東的煲仔菜）。烹制時可以加蓋，也可以不加蓋，有時砂鍋口還要蒙上荷葉或牛皮紙，以防原味外逸。砂鍋菜肴一經(jīng)上桌，香味撲鼻，誘人食欲。

學(xué)習(xí)麻辣燙制作有哪些知識點？麻辣燙市場的發(fā)展經(jīng)歷了攤位經(jīng)營、排擋式經(jīng)營和店鋪經(jīng)營；口味式經(jīng)營、服務(wù)式經(jīng)營、服務(wù)與菜肴并重的階段之后，2008年以來市場進入了更加激烈的品牌競爭階段?？v觀整個行業(yè)的發(fā)展與變化，歸根結(jié)底都是以市場為中心。傳統(tǒng)麻辣燙店（攤）忽略了顧客個性化消費的需求，省略了與顧客的交流，產(chǎn)品口味單一（就是麻辣，不講究口味與營養(yǎng)的搭配），消費服務(wù)方式簡單，從而導(dǎo)致傳統(tǒng)麻辣燙的經(jīng)營在競爭中處于劣勢。因此，在有序的、特色化、效益化的競爭階段，只有以顧客為中心，以市場為導(dǎo)向，改變經(jīng)營觀念和服務(wù)理念，不斷滿足客人需求，讓客人感到物超所值，才能立于不敗之地。