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廊坊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練班哪個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2025-03-24 廊坊康語 訪問 : 4

怎么與自閉癥兒童溝通:1.自閉癥兒童的治療時(shí)間很長,因此家長必須耐心。我們應(yīng)該注意給孤獨(dú)癥兒童一些治療藥物,更多的關(guān)注和體貼孤獨(dú)癥兒童,讓他們感受到父母的關(guān)愛,這對孤獨(dú)癥兒童也是很有幫助的。2.在日常生活中,家長也應(yīng)注意與孤獨(dú)癥兒童多交流,多聊天,多與兒童互動,多玩游戲。這些行為可以使孤獨(dú)癥兒童更好地接受父母,從而改善孤獨(dú)癥兒童的狀況。3.家長應(yīng)多注意自閉癥兒童的飲食。在日常生活中,自閉癥兒童應(yīng)更加注意不要吃含有色素的食物,如巧克力、泡泡糖和橙汁。這些食物中含有的物質(zhì)會使自閉癥兒童的病情惡化,因此他們應(yīng)該更加注意。

課程詳情


課程名稱

啟智認(rèn)知


教學(xué)對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學(xué)原理

應(yīng)用行為分析學(xué)


課程內(nèi)容

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力


課程效果

①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力


課程教具

系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具



自閉癥的知識點(diǎn):自閉癥是神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)引起的一種發(fā)育障礙疾病,表現(xiàn)為不同程度的語言障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。如果孩子出現(xiàn)以上現(xiàn)象很有可能是自閉癥的表現(xiàn)。要及時(shí)治療,自閉癥的孩子現(xiàn)在非常多,很多孩子都是在家里成長,很多學(xué)校對于接受自閉癥兒童都會有抵觸,而我國并沒有明確的法律規(guī)定。現(xiàn)在的社會,自閉癥兒童越來越多,據(jù)美國精神醫(yī)學(xué)會調(diào)查顯示,全球每20分鐘就有一個(gè)孩子被診斷為自閉癥,發(fā)病率不容樂觀,男孩為女孩的3-4倍。目前自閉癥患者已達(dá)數(shù)千萬,中國的自閉癥患兒也已經(jīng)超過上百萬。

孩子有自閉癥的表現(xiàn)

  • 1、缺乏與他人交流或交流技巧;2、語言交流障礙;3、重復(fù)刻板行為;4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。

  • 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼;6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為。

  • 7、孤獨(dú)離群,不會與人建立正常的聯(lián)系;8、語言障礙十分突出;9、興趣狹窄,強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。


家長需要注意的自閉癥要點(diǎn):自閉癥患者中聯(lián)覺人群眾多,2013年,英國劍橋大學(xué)自閉癥研究中心的Simon·Baron-Cohen教授領(lǐng)銜開展了一項(xiàng)研究,分別對164位成年自閉癥患者和97位正常成人進(jìn)行是否具有聯(lián)覺癥的篩查。結(jié)果顯示,這些自閉癥患者中有31位同時(shí)具有聯(lián)覺癥,其中13位屬于“字素-色彩”聯(lián)覺或“聲音-色彩”聯(lián)覺,18位自閉癥患者則具有因味覺、嗅覺或痛覺引起色彩感覺的聯(lián)覺癥。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,自閉癥患者中得了聯(lián)覺癥的比例達(dá)到18.9%,比正常人群組7.2%的聯(lián)覺癥比例高出11.7個(gè)百分點(diǎn)。Simon說,“我已經(jīng)研究自閉癥和聯(lián)覺癥25年了,原來一直以為這二者之間完全沒有關(guān)系。這項(xiàng)研究對自閉癥和聯(lián)覺癥在腦部發(fā)育時(shí)的一些共同特征進(jìn)行了分析,比如‘細(xì)胞凋亡’,即在嬰兒早期發(fā)育過程中細(xì)胞的自然凋亡,導(dǎo)致我們長大后失去了很多嬰兒時(shí)期具有的神經(jīng)聯(lián)系。在自閉癥和聯(lián)覺癥人群中,細(xì)胞凋亡的速度都出現(xiàn)了異常?!?

康語特色

  • 加盟扶持

    總部與您共同投資

    36項(xiàng)辦校服務(wù)全面落地

  • 市場利好

    超500萬待康復(fù)兒童

    過千億市場體量

  • 國家政策

    超200億教育補(bǔ)貼

    殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)

  • 行業(yè)口碑

    9年累計(jì)為45000余家庭

    提供專業(yè)康復(fù)咨詢服務(wù)


自閉癥兒童咬人怎么辦:自閉癥兒童也很暴躁。如果他們不喜歡,他們會扔?xùn)|西,發(fā)脾氣,但他們只會發(fā)脾氣。他們不關(guān)心外面的事情。似乎他們只有自己的世界,對別人是透明的。2.也有一些自閉癥兒童脾氣暴躁,會咬別人和自己。對于這樣的孩子,父母該怎么辦!父母應(yīng)該慢慢地引導(dǎo)孩子,用獎勵或欣賞的方式引導(dǎo)孩子。通過這種方式,他們可以讓孩子建立自信,逐漸變得更好。3.因此,父母的獎勵和表揚(yáng)對自閉癥兒童的心理也非常重要。因此,父母必須有耐心。如果孩子發(fā)脾氣或威脅要責(zé)罵父母,情況會更嚴(yán)重。因此,父母應(yīng)該給孩子更多的愛,更多的陪伴和耐心。

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成都康語教育介紹
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
服務(wù)項(xiàng)目
主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性發(fā)育障礙兒 童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù);同時(shí),設(shè)有線上直播公益微課,對全國譜系 障礙兒童提供免費(fèi)性評估干預(yù)幫助。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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聯(lián)系方式:13923776320


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