江門(mén)少兒感統(tǒng)培訓(xùn)哪家好
發(fā)布時(shí)間:2025-03-29 江門(mén)康語(yǔ) 訪(fǎng)問(wèn) : 7孩子感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處?情感訓(xùn)練是量變到質(zhì)變的結(jié)果! 從數(shù)量的積累到質(zhì)量的提高,往往在不經(jīng)意間,家長(zhǎng)們對(duì)培訓(xùn)的效果仍然充滿(mǎn)期待,并突然聽(tīng)到周?chē)蠋?、親友對(duì)孩子的一致好評(píng)!這樣的結(jié)果自然不是偶然的。因?yàn)樗懈杏X(jué)統(tǒng)合能力的發(fā)展不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。只有持續(xù)的感覺(jué)刺激才能促進(jìn)大腦各個(gè)功能區(qū)域的大腦網(wǎng)絡(luò)的持續(xù)連接。當(dāng)大腦的功能區(qū)域逐漸成熟時(shí),大腦對(duì)身體的綜合指揮功能將更加強(qiáng)大。從表面上看,所有的能力都會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。
課程名稱(chēng)
感統(tǒng)課
教學(xué)對(duì)象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程內(nèi)容
通 過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
課程教具
63種專(zhuān)業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
感統(tǒng)失調(diào)怎么治療:對(duì)于感覺(jué)障礙,治療原則是提供前庭動(dòng)覺(jué)、肌肉和關(guān)節(jié)、皮膚觸覺(jué)等感覺(jué)刺激的輸入,使患者能夠自動(dòng)形成適應(yīng)性反應(yīng),促進(jìn)這些感覺(jué)的結(jié)合和統(tǒng)一。具體治療活動(dòng)包括滑板、推接球、步行平衡木等,一般在兩、三周內(nèi)療效明顯。癥狀輕微的患者可在兩到三個(gè)月內(nèi)結(jié)束治療,但癥狀中等和嚴(yán)重的患者,治療活動(dòng)應(yīng)持續(xù)半年以上至一年以上。大多數(shù)病人都治愈了,效果很好。
使命
為中國(guó)每一位自閉癥兒童.提供專(zhuān)業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)
愿景
讓千萬(wàn)自閉癥兒童走進(jìn)校園
價(jià)值觀
真誠(chéng)盡責(zé)精進(jìn)實(shí)效
觸覺(jué)失調(diào)的常見(jiàn)表現(xiàn)有哪些?加強(qiáng)觸覺(jué)訓(xùn)練的原則觸覺(jué)是分布最廣、信息最豐富的感覺(jué)刺激。我們幾乎經(jīng)常受到觸覺(jué)刺激,包括日光浴、吹風(fēng)、洗澡、游泳、玩沙子、土壤和水。因此,觸覺(jué)游戲在日常生活中隨處可見(jiàn)。皮膚上的各種刺激將有助于確定影響身體反應(yīng)的觸覺(jué)。有時(shí),使用刷子來(lái)減少觸覺(jué)防御現(xiàn)象。也許使用前庭刺激和刷子相互調(diào)節(jié)來(lái)治療觸覺(jué)防御的增生更好。因此,在日常生活中,家長(zhǎng)也可能為孩子創(chuàng)造更多的條件,幫助孩子提高感覺(jué)統(tǒng)合功能。
【訓(xùn)練目標(biāo)】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓(xùn)練目標(biāo)】提高孩子的分類(lèi)能力。
【訓(xùn)練目標(biāo)】提升孩子記憶力。
【訓(xùn)練目標(biāo)】鍛煉孩子的注意力和手部精細(xì)動(dòng)作。
【訓(xùn)練目標(biāo)】鍛煉孩子的專(zhuān)注力、觀察力和反應(yīng)能力。
福建省康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國(guó)30個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語(yǔ)校區(qū)分布:
昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽(yáng)、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽(yáng)、石家莊、成都、濟(jì)南、無(wú)錫、南通、杭州、贛州、南昌、長(zhǎng)沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門(mén)、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營(yíng)、十堰、太原
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