桂林幼兒感統(tǒng)培訓班
2025-03-30
為什么說感統(tǒng)訓練對于感統(tǒng)失調的孩子來說是非常重要的？感覺統(tǒng)合訓練側重于發(fā)展兒童的感覺和行動，幫助兒童不斷與環(huán)境互動，幫助兒童通過自己的觸覺、聽覺、視覺和其他感官了解物體的形狀、顏色、紋理和聲音。幫助孩子了解自己的感受以及自己與環(huán)境的關系，從而培養(yǎng)孩子的運動能力、適應能力、協(xié)調能力和平衡能力。如何判斷孩子是否需要接受情感訓練，小編建議！你可以帶孩子去專業(yè)機構進行情緒評估，這樣你就可以準確地知道孩子是否有情緒失衡的問題。白老師在石家莊建立了完善的情感培訓機構和情感培訓中心。根據(jù)《兒童情緒失衡應對措施》，在報告的評估中為家長提供可靠的解決方案，幫助孩子獲得更有針對性的情緒訓練，快速提升情緒能力，讓孩子變得更好。
康語培訓課程
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感統(tǒng)課
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：大腦神經(jīng)科學
課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具 -
言語開發(fā)
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發(fā)
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力
課程教具：國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材 -
啟智認知
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學
課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交溝通
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一/一對二
科學原理：應用行為分析學 課程內(nèi)容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果：①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力 -
學前預備班
教學對象：3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式：1對3小組授課科學原理：教育心理學、應用行為分析
課程內(nèi)容：核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。
感覺統(tǒng)合失調對患兒有哪些影響：對情緒的影響：前庭功能差會導致視覺空間判斷障礙；缺乏重力感的孩子無法判斷距離和方向。因此，他們往往有恐懼感和不安全感，容易悲傷、憤怒和過度興奮。觸覺防御過度的兒童經(jīng)常受到各種刺激的干擾，容易情緒不穩(wěn)定。觸覺依賴兒童在不滿意時可能會有不安全感和抑郁感。
品牌文化
使命
為中國每一位自閉癥兒童.提供專業(yè)有效的康復服務
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
價值觀
真誠盡責精進實效
孩子感統(tǒng)失調怎么改善：完全爬行；為了訓練嬰兒爬行，嬰兒在出生后28天內(nèi)會有爬行反射。讓嬰兒每天趴幾秒鐘。首先鍛煉頸部肌肉，這樣他可以慢慢抬起頭，雙手抵住腳。嬰兒可以利用這種情況向前爬。爬山后，他可以完全爬行3個月以上。盡量不要使用助行器。可在地面上專門準備一塊地毯，供兒童攀爬，既保證了安全，又讓兒童有足夠大的活動空間。爬行能力不足的兒童行走時容易摔倒和碰撞。 平衡游戲；在嬰兒期，父母應多搖晃和抱，或讓嬰兒多坐在搖籃中，以加強對孩子重力刺激的輸入。大一點的孩子應該讓他們玩秋千和平衡木之類的游戲。
家庭干預游戲：1副撲克牌，就可以提升孩子的注意力、記憶力
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應能力。
康語教育介紹
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構數(shù)量已有72家，覆蓋全國30個城市，總干預面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2700人，日干預兒童數(shù)超4663人。11年來，康語累計服務兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語優(yōu)美的上課環(huán)境
康語校區(qū)分布：
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