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自閉癥兒童訓(xùn)練內(nèi)容
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發(fā)布人：匿名學(xué)員 發(fā)布時(shí)間：2022-12-08
最佳答案
自閉癥兒童的訓(xùn)練內(nèi)容如下：
一、模仿。
模仿是一種有意識(shí)地仿效別人的行為，是學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。有一定的注意力、記憶力、動(dòng)作技能和動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)模仿的先決條件，包括使用物件、動(dòng)作和聲音模仿這些內(nèi)容，有一定的基礎(chǔ)后，要訓(xùn)練孩子的想象模仿能力，這一條對(duì)自閉兒來(lái)說(shuō)意義尤其重大。
二、感知覺(jué)。
兒童是通過(guò)感知覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境的，感知覺(jué)對(duì)小肌肉及綜合感知肌動(dòng)很重要。透過(guò)知覺(jué)去分辨事物對(duì)智能發(fā)展，計(jì)劃及組織環(huán)境等尤其重要。
三、大肌肉。
設(shè)計(jì)全身或局部大肌肉的姿勢(shì)及動(dòng)作的活動(dòng)。
四、小肌肉。
運(yùn)用手指、手腕及協(xié)調(diào)雙手老進(jìn)行的活動(dòng)。
五、手眼協(xié)調(diào)。
透過(guò)手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練可以促進(jìn)自閉兒小肌肉和知覺(jué)的配合，發(fā)展其智能。訓(xùn)練時(shí)范圍由大到小，然后是精細(xì)的手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)，轉(zhuǎn)而進(jìn)入與高層次認(rèn)知能力配合的活動(dòng)。
六、認(rèn)知理解。
協(xié)調(diào)自閉兒理解周圍的環(huán)境、組織對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展概念認(rèn)知能力。隨著概念認(rèn)知力的發(fā)展，兒童對(duì)環(huán)境的理解能力及溝通能力也相應(yīng)提高，并能降低對(duì)環(huán)境及他人的焦慮，增進(jìn)處理新事物的靈活性及理解力。
七、語(yǔ)言能力。
語(yǔ)言能力的發(fā)展必須以模仿、知覺(jué)、大肌肉、小肌肉、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知能力為基礎(chǔ)，透過(guò)這一部分的訓(xùn)練能促進(jìn)兒童在這些范圍的進(jìn)一步發(fā)展。
八、自理能力。
自理是自我照顧的能力，這方面的能力有助建立獨(dú)立生活。包括：進(jìn)食、穿衣、梳洗、如廁、簡(jiǎn)單家務(wù)。
九、社交。
建立社會(huì)或團(tuán)體內(nèi)共同認(rèn)許的行為，及與別人相處的技巧。建立正面的、社會(huì)接受的行為。并減少不當(dāng)行為。
發(fā)布時(shí)間：2022-12-08 https://tb.53kf.com/code/client/10459541/3
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