高考生課外托管學(xué)校最新政策是什么？適合哪些學(xué)生？
校外托管培訓(xùn)最新政策內(nèi)容
對(duì)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)地有什么要求
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法人注冊(cè)地實(shí)際使用的辦學(xué)場(chǎng)所總建筑面積中心城區(qū)不少于300平方米，所增設(shè)的分支辦學(xué)場(chǎng)所的建筑總面積不少于200平方米，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)用房建筑面積不少于辦學(xué)場(chǎng)所建筑總面積的三分之二，且同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米。
手續(xù)證件
現(xiàn)由于公安部消防局政改后，現(xiàn)原各地消防局均已變更為應(yīng)急管理部消防救援局（安監(jiān) 管理局），調(diào)整后現(xiàn)已不再受理 500 ㎡以下的教培機(jī)構(gòu)申報(bào)、驗(yàn)收工作，同時(shí)在低于 500 ㎡的申辦教學(xué)主體也不需要再向當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理部消防救援局申報(bào)。
教師隊(duì)伍
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所聘任的專(zhuān)兼職教師數(shù)不得少于教師總數(shù)的三分之一。特別是從事中小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等與升學(xué)或考試相關(guān)的學(xué)科及其延伸類(lèi)培訓(xùn)的授課教師，應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)層次（學(xué)科）的教師資格證。
場(chǎng)地設(shè)施
采光、照明、通風(fēng)、排水良好。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁選用居民住宅、半地下室、地下室、過(guò)道和危房等作為辦學(xué)場(chǎng)所，且遠(yuǎn)離污染區(qū)和危險(xiǎn)源。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)場(chǎng)所必須符合國(guó)家和省市規(guī)定的消防安全要求，依法需要辦理消防驗(yàn)收或備案抽查的，應(yīng)取得當(dāng)?shù)貙ふ揖哂邢蕾Y質(zhì)的正規(guī)消防公司，出具消防、安全達(dá)標(biāo)證明文件或網(wǎng)上備案公告意見(jiàn)。
哪些學(xué)生適合上高考托管班
成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，其自身復(fù)習(xí)進(jìn)度是明顯快于學(xué)校的，強(qiáng)行跟學(xué)?？傮w進(jìn)度一致，不但起不到提高高考成績(jī)的作用，反而浪費(fèi)很多不必要的時(shí)間和精力。
成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)和偏科的同學(xué)也是如此，基礎(chǔ)太弱，薄弱點(diǎn)太多，跟不上學(xué)校常規(guī)的復(fù)習(xí)節(jié)奏，不容易查漏補(bǔ)缺，提升成績(jī)。
除了這些類(lèi)別的同學(xué)，還有一些特殊的學(xué)生也適合上高考全托班，如因不喜歡某科老師而引起的討厭學(xué)習(xí)某學(xué)科的學(xué)生;因?qū)W校學(xué)習(xí)氛圍過(guò)于壓抑而討厭學(xué)習(xí)的學(xué)生;因?qū)W校競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大而造成精神壓力過(guò)大的學(xué)生;學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生、自律性不強(qiáng)的學(xué)生、被學(xué)校老師“悄悄放棄”的學(xué)生等等。
以上是本文關(guān)于高考生課外托管學(xué)校的具體介紹，選擇一家專(zhuān)業(yè)的高考生課外托管學(xué)校可以保證教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生熟練掌握各項(xiàng)知識(shí)要點(diǎn)，讓教學(xué)更具針對(duì)性。