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課程簡介：

旨在幫助學生進一步提高對于TOEFL考試的認知，并對解題能力點與語言知識查漏補缺。該課程大量真題訓練與題目設計，并匹配單項滿分老師的口語、寫作參考范例，在講練中夯實語言能力和答題能力。

適用學員：

入班TOEFL實考成績?yōu)?0左右的學員； 具有一定的詞匯量與基礎語言能力的學員 （可以理解相對復雜的文章/演講主旨并梳理結(jié)構，較準確的理解內(nèi)容細節(jié)；能夠針對某一話題可以提出準確的書面或口語解釋/利弊分析）。

學習目標：

熟練應用解題策略，將之應用于自主做題的過程當中；在精講精練中查漏補缺，各個擊破，固化語言能力和答題技巧。

課程特色：

1）大量高密度練習；

2）老師當堂講解，查缺補漏；

3）限時練習，適應考試節(jié)奏；

開班規(guī)律：

小班（6-8人）平時班,周末班,寒假班,暑假班。

托福閱讀中竟然被混淆的詞匯匯總

1.later 后來 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近

2.costume 服裝 custom 習慣

3.extensive 廣泛的 intensive 深刻的

4.aural 耳的 oral 口頭的

5.abroad 國外 aboard 上(船，飛機)

6.altar 祭壇 alter 改變

洛陽托福學習技巧

有人不無夸張地說：看一部美國影視勝過在美國生活十天。我們沒有英語聽說的語言環(huán)境，但可以通過看英語影視劇來創(chuàng)造一種“習得聽說“的英語語言環(huán)境，使自己如身臨其境般學到純正地道的英語。

此外，看(聽)只是語言交際的輸入，決不能忽略它的輸出--說，因為在看(聽)英語影視時，要認真做好學習筆記，對于比較有用的達方式要不斷誦記，反復操練。這樣才能將聽與說有效地結(jié)合起來.