洛陽(yáng)新航道外語(yǔ)
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洛陽(yáng)0基礎(chǔ)托福學(xué)習(xí)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-09-08 洛陽(yáng)新航道外語(yǔ) 訪問(wèn) : 705課程簡(jiǎn)介：
旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步提高對(duì)于TOEFL考試的認(rèn)知，并對(duì)解題能力點(diǎn)與語(yǔ)言知識(shí)查漏補(bǔ)缺。該課程大量真題訓(xùn)練與題目設(shè)計(jì)，并匹配單項(xiàng)滿分老師的口語(yǔ)、寫作參考范例，在講練中夯實(shí)語(yǔ)言能力和答題能力。
適用學(xué)員：
入班TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0左右的學(xué)員； 具有一定的詞匯量與基礎(chǔ)語(yǔ)言能力的學(xué)員 （可以理解相對(duì)復(fù)雜的文章/演講主旨并梳理結(jié)構(gòu)，較準(zhǔn)確的理解內(nèi)容細(xì)節(jié)；能夠針對(duì)某一話題可以提出準(zhǔn)確的書面或口語(yǔ)解釋/利弊分析）。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
熟練應(yīng)用解題策略，將之應(yīng)用于自主做題的過(guò)程當(dāng)中；在精講精練中查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破，固化語(yǔ)言能力和答題技巧。
課程特色：
1）大量高密度練習(xí)；
2）老師當(dāng)堂講解，查缺補(bǔ)漏；
3）限時(shí)練習(xí)，適應(yīng)考試節(jié)奏；
開(kāi)班規(guī)律：
小班（6-8人）平時(shí)班,周末班,寒假班,暑假班。
王毅 所授學(xué)科：托福詞匯主講教育背景：五年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷，ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師;極度熟悉托福、雅思考試，本人成績(jī)雅思8分，托福115分。從事SAT閱讀、TOEFL詞匯、GMAT數(shù)學(xué)等科目的教學(xué)。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>翟點(diǎn)點(diǎn) 工作經(jīng)驗(yàn)： 所授學(xué)科：托福閱讀主講 教育背景：碩士研究生學(xué)歷，留學(xué)美國(guó)，從事托福閱讀單項(xiàng)和GMAT教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于對(duì)考試題型和技巧進(jìn)行分析，教學(xué)風(fēng)格幽默輕松有趣，教學(xué)形式豐富多樣，使學(xué)生在輕松愉快地氛圍下更好的掌握高分的秘訣。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>王志露 工作經(jīng)驗(yàn)： 所授學(xué)科：托福聽(tīng)力主講 教育背景：教育背景：托福聽(tīng)力，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有上海高級(jí)口譯證書，曾為中外境外投資大會(huì)，中興通訊等擔(dān)任翻譯。英語(yǔ)語(yǔ)言功底扎實(shí)，有4年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試規(guī)律、備考策略、及應(yīng)試方法。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)方案。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>龔玥竹 工作經(jīng)驗(yàn)： 所授學(xué)科：托福寫作主講 教育背景：四川大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士，日本京都大學(xué)美國(guó)文學(xué)博士。熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)，善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有步驟的指導(dǎo)學(xué)生寫作，注重邏輯和思辨能力的培養(yǎng)。 課堂氣氛活躍，講解耐心細(xì)致，善于發(fā)掘?qū)W生潛力。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>陳瑤 工作經(jīng)驗(yàn)： 所授學(xué)科：雅思托福閱讀、詞匯、語(yǔ)法主講 教育背景：多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方式靈活、細(xì)心。和學(xué)生關(guān)系融洽，平易近人，教學(xué)方式很容易讓學(xué)生接受。堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。 2012年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 2013年全國(guó)翻譯大賽省二等獎(jiǎng)，華東賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>夏蔭 工作經(jīng)驗(yàn)： 所授學(xué)科：托?？谡Z(yǔ)主講 教育背景：美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)新聞學(xué)碩士，輔修TESOL（對(duì)外英語(yǔ)教育）。在校期間擔(dān)任國(guó)際生英語(yǔ)口音輔導(dǎo)員，并以研究助理身份參與了ETS與愛(ài)荷華州立大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院的口語(yǔ)考試研究項(xiàng)目。教學(xué)風(fēng)格系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)，講解方式清晰易懂，樂(lè)于幫助學(xué)生掃除學(xué)習(xí)障礙。
咨詢費(fèi)用>>了解詳情>>托福閱讀中竟然被混淆的詞匯匯總
1.later 后來(lái) latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近
2.costume 服裝 custom 習(xí)慣
3.extensive 廣泛的 intensive 深刻的
4.aural 耳的 oral 口頭的
5.abroad 國(guó)外 aboard 上(船，飛機(jī))
6.altar 祭壇 alter 改變
洛陽(yáng)托福學(xué)習(xí)技巧
有人不無(wú)夸張地說(shuō)：看一部美國(guó)影視勝過(guò)在美國(guó)生活十天。我們沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境，但可以通過(guò)看英語(yǔ)影視劇來(lái)創(chuàng)造一種“習(xí)得聽(tīng)說(shuō)“的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，使自己如身臨其境般學(xué)到純正地道的英語(yǔ)。
此外，看(聽(tīng))只是語(yǔ)言交際的輸入，決不能忽略它的輸出--說(shuō)，因?yàn)樵诳?聽(tīng))英語(yǔ)影視時(shí)，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，對(duì)于比較有用的達(dá)方式要不斷誦記，反復(fù)操練。這樣才能將聽(tīng)與說(shuō)有效地結(jié)合起來(lái).
洛陽(yáng)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
洛陽(yáng)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
