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初三階段對中考理綜的總復習任務繁重且復雜。然而，即使到了這個階段，分數(shù)仍然是評估復習成果的重要手段，也是高中選拔人才的重要依據(jù)。教師和學生都知道的是，復習過程的好壞直接關系著分數(shù)的好壞，因而，教師和學生都應該做好理綜復習工作。在學生進入初三理綜復習階段時，教師應當選取最有價值的復習內(nèi)容，依據(jù)新課程標準對學生的學習能力、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神進行培養(yǎng)和提高，從而推動和實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。湛江初中理綜輔導哪家好？

湛江初中理綜輔導課程簡介：

初三（初中）化學知識點鞏固輔導課程，幫助初三學生全面復習鞏固初三化學知識，并專項訓練，達到掌握基礎知識點、克服難點、把握重點。

湛江初中理綜輔導授課內(nèi)容：

包括中考化學基本理論物質的構成與變化、中考化學基本理論有關化學式的計算、中考化學基本理論質量守恒定律、中考化學基本理論有關化學方程式的計算、中考化學基本理論溶液、中考化學物質空氣與水、中考化學物質碳和碳的化合物、中考化學物質金屬和金屬材料（一）、中考化學物質金屬和金屬材料（二）、中考化學酸堿鹽的綜合應用（一）、中考化學酸堿鹽的綜合應用（二）、中考化學選擇題中的壓軸題（圖像問題）、中考化學選擇題中的壓軸題(化學計算)、中考化學實驗物質的分離、檢驗、提純、中考化學實驗綜合性實驗、中考化學推斷和中考化學探究性試驗及計算等。

湛江初中理綜輔導課程特色：

全面復習鞏固初三化學知識，掌握基礎知識點、克服難點、把握重點。

湛江初中理綜輔導課程定位：

初中化學輔導課程  適用學員 初三學生  授課方式 1對1輔導。

湛江初中理綜輔導知識點

一、密度的測量方法

　　第一個難點就是第十一章中密度的測量方法。這里主要難在分析誤差的產(chǎn)生原因：例如，測鹽水的密度怎樣避免粘杯。還有一類題只有天平測牛奶的密度或只有天平測石塊的密度。

　　例題：只有天平怎樣測牛奶的密度，寫出主要步驟并用測量的物理量表示結果

　　步驟：(1)測空杯的質量m1(2)杯中裝滿牛奶，測總質量m2(3)將牛奶倒出，擦干后在杯中裝滿水，測總質量m3

　　結果表達式：ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)。

湛江初中理綜輔導養(yǎng)成良好的審題習慣。

審題一定要慢,要仔細認真。特別注意把“關鍵詞”“關鍵字眼”都勾畫出來,這既可以增加審題的速度和準確度又可以避免審題出錯。審題時一定要與題給的圖像結合并且要在草紙上畫出大致過程或狀態(tài);當具體的物理情景非常清晰,分析思路非常明確時,再在試卷上下筆。此時的慢審題,反而增加做題的速度和準確率。

充分利用身邊的材料改進實驗。

在“導體的電阻”一節(jié)中，我先是讓學生思考設計一個電路來檢測哪些物質是導體哪些物質是絕緣體，當檢測到水、人體、鉛筆芯（較長的）時，小燈泡不發(fā)光，于是先把它們歸為絕緣體。之后，我指著那堆導體問：這些物體一定都是導體嗎？（是）又指著那堆絕緣體問：這里面一定都不能導電嗎？馬上就有學生說：不一定，有可能是電流太小了，小燈泡不會發(fā)光而已。此時我就給學生介紹了我自己去買的發(fā)光二極管的特點，湛江初中理綜輔導發(fā)光二極管被作為各種用電器的指示燈，學生很容易理解只要很小的電流就可以使它發(fā)光。于是我又用發(fā)光二極管檢測了一遍，學生自己得出了人體、水、石墨是導體。湛江初中理綜輔導體會到了導體的導電能力是不同的。

　　華實教育坐落于廣東省直屬高校中罕有的的國家 “211 工程 ” 重點建設大學華南師范大學校內(nèi)，湛江初中理綜輔導環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，人文景觀遍布，文化氣息濃厚， 硬件設施齊全，實為潛心讀書的不二之選。