鄭州當(dāng)代外語(yǔ)
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2019鄭州西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹
發(fā)布時(shí)間：2019-05-17 鄭州當(dāng)代外語(yǔ) 訪問(wèn) : 182鄭州西班牙語(yǔ)興趣班
西班牙語(yǔ)是世界第二大母語(yǔ)，全世界以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的人口總數(shù)排名第二，僅次于中文(第一位)，超過(guò)英語(yǔ)(第三位)，印地語(yǔ)(第四位)和阿拉伯語(yǔ)(第五位)。根據(jù)預(yù)計(jì)，西班牙語(yǔ)在今后使用人數(shù)繼續(xù)保持世界第二大母語(yǔ)的排名。
西班牙語(yǔ)是世界上21個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言。超過(guò)4億7200萬(wàn)人將西班牙語(yǔ)作為母語(yǔ)，如果將一些限定性的競(jìng)爭(zhēng)群體以及外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也計(jì)算在內(nèi)，潛在的使用者將達(dá)到5億6700萬(wàn)人。
為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)
西班牙語(yǔ)是在互聯(lián)網(wǎng)上被使用的第三大語(yǔ)言(占所有互聯(lián)網(wǎng)用戶的7.8%)，僅次于英語(yǔ)(26.8%)和中文(24.2%)。但是，我們應(yīng)考慮到中文主要限于以其為母語(yǔ)的人使用，西班牙語(yǔ)則躍居第二大網(wǎng)絡(luò)使用語(yǔ)言，排名在英語(yǔ)之后。
課程針對(duì)： 1.對(duì)西班牙及拉美文化感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員； 2.零基礎(chǔ)，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的同學(xué)； 3.想赴西班牙或拉美國(guó)家旅游、留學(xué)的學(xué)員； 4.想復(fù)習(xí)鞏固西語(yǔ)知識(shí)，想在日常生活中使用到西語(yǔ)的學(xué)員； |
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 了解基本的西班牙歷史文化； 2. 理解中西社會(huì)文化差異，提高跨文化交際能力； 3. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單日常的西語(yǔ)詞匯； 4. 能夠開(kāi)口說(shuō)基礎(chǔ)的西語(yǔ)語(yǔ)句； |
課程特色：
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專(zhuān)屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
課程說(shuō)明：
量身定制+高效速成+貼心服務(wù)+靈活安排
學(xué)外語(yǔ)，就是拿來(lái)說(shuō)的。學(xué)了一堆語(yǔ)法，背了海量詞匯，等到交流時(shí)，卻舌頭打結(jié)，開(kāi)不了口，那學(xué)了又有什么用呢？
如果你想告別啞巴西語(yǔ)，與當(dāng)?shù)厝肆骼涣?，你需要?/span>
1.入學(xué)測(cè)試：充分了解自己的口語(yǔ)水平，有的放矢；
2.私人定制：量身定制學(xué)習(xí)方案，名師1V1教學(xué)；
3.安排靈活：自由預(yù)約上課時(shí)間，節(jié)奏由你把握！
4.學(xué)練結(jié)合：知識(shí)輸入與輸出相結(jié)合，絕非單純陪聊！
5.課程專(zhuān)屬微信群，課后也能與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)，練習(xí)口語(yǔ)！
6.33個(gè)生活必備話題，全方位覆蓋學(xué)習(xí)生活各方面。
增值服務(wù)
當(dāng)代外語(yǔ)面向全國(guó)推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，并與諸多知名211、一本等高校合作，當(dāng)代外語(yǔ)一直堅(jiān)持為學(xué)生開(kāi)拓更廣闊的天地，讓他們有機(jī)會(huì)在未來(lái)道路上，學(xué)以致用，成就更好的人生。
| 自助下午茶 | 當(dāng)代外語(yǔ)免費(fèi)為學(xué)員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點(diǎn)等下午茶。 |
| 生活美學(xué)課 | 當(dāng)代外語(yǔ)針對(duì)所有同學(xué)，提供免費(fèi)多樣的個(gè)性化學(xué)習(xí)：手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護(hù)膚、形體禮儀等免費(fèi)課程。 |
| 小語(yǔ)種就業(yè)指導(dǎo) | 當(dāng)代外語(yǔ)為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)員們提供各大公司小語(yǔ)種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實(shí)踐和理論相結(jié)合，從而拓寬小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
| 教研團(tuán)隊(duì) | 當(dāng)代外語(yǔ)成立之初，就創(chuàng)新式發(fā)展外語(yǔ)教研中心。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)精英組成強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的外語(yǔ)教育理念和教學(xué)思想，進(jìn)行外語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與完善、教法研究與推廣，探索外語(yǔ)教育新模式。 在這里，每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范，教師通過(guò)多樣的教學(xué)形式，展現(xiàn)有趣、多樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，全力打造高效、歡樂(lè)、進(jìn)取的“外語(yǔ)課堂”。 |
教學(xué)特色
| 定目標(biāo)，定計(jì)劃 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配 | 當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題 分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí) | 教師評(píng)，記憶牢 測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果 |
堅(jiān)持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)、負(fù)責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，構(gòu)成了當(dāng)代外語(yǔ)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力;與時(shí)俱進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的核心價(jià)值。
