蘇州美聯(lián)英語教育
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蘇州英語課程培訓(xùn)價格
發(fā)布時間：2019-05-24 蘇州美聯(lián)英語教育 訪問 : 709下面帶大家看一下零基礎(chǔ)英語的相關(guān)信息
課程特色：
| 個性指導(dǎo)糾正發(fā)音 | 勇敢開口說出英語 |
| 發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)趣味 | 小組分工交流合作 |
課程簡介
Introduction
適合人群 1. 英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱 2. 想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法 3. 有閑暇時間學(xué)習(xí)充電以備將來不時之需 | 學(xué)習(xí)目標 1. 語言目標： 標準發(fā)音、流利口語、日常生活英語應(yīng)用交流 2. 能力目標： 國際視野、地道表達、21世紀學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力 |
上課時間 周一至周日 9:00-22:00 自由約課上課 | 課程班型 小班、1對1班、在線課、活動課 線上線下 按需選擇 |
教師團隊 課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)老師、 監(jiān)督服務(wù)老師（你偷不了懶） | 增值服務(wù) 口語測試、咖啡廳、電影院、 交際活動、趣味主題活動 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容
Contents
課程大綱（EM舉例）
1. Personal information 個人信息 2. Greet people 打招呼 3. Talk about your family 討論家庭 4. Ask for and give directions 問路指路 5. Talk on the phone 打電話 6. Talk about your weekend 討論周末 | 7. Order food and drinks 點餐 8. Ask to use something 請求使用某物 9. Likes and dislikes 喜好和討厭 10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂 11. Get sb's attention 吸引某人注意 12. Describe appearance 描述外貌 |
使用教材
Textbook
教材特點 :
1. 國家地理學(xué)習(xí)NGL教材，國際標準教材，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先2. 根據(jù)CEFR標準科學(xué)劃分等級，適合零基礎(chǔ)者起步學(xué)習(xí)3. 把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，國際視野，實用性強4. 國際TED talk風(fēng)格，更多開口說的機會，口語進步，每節(jié)課可見5. 話題緊扣時代前沿，讓學(xué)英語變得時尚生動有趣，學(xué)員樂在其中6. 覆蓋社會生活各個領(lǐng)域，滿足不同角色的零基礎(chǔ)人群學(xué)習(xí)使用
課程優(yōu)勢
Advantages
自由時間上課 每日上課時間9:00-22:00 | 校區(qū)近在身邊 全國百余家校區(qū) 交通便利 | 線上線下結(jié)合 線上線下課程 優(yōu)勢互補 |
口語進步可視化 口語進步快 每節(jié)課看得見 | 趣味和實用性 趣味學(xué)習(xí)貼近生活 即學(xué)即用 | 專屬教學(xué)服務(wù) 專治懶癌 全程學(xué)習(xí)監(jiān)督服務(wù) |
學(xué)習(xí)體驗
Experiences
體驗1：零基礎(chǔ)，竟然也能說英語！
英語基本上算是零基礎(chǔ)，本來以為像上學(xué)一樣，從發(fā)音音標開始，一個字母一個單詞的學(xué)。但是，沒想到的是，沒有這個枯燥的環(huán)節(jié)。
課堂上，在老師指導(dǎo)和幫助下，直接說最簡單最實用的口語，發(fā)音和單詞都在簡單的口語中消化了。一節(jié)課下來，我竟然可以說出英語，掌握了好幾種英語表達，太神奇了...
體驗2：十幾分鐘的預(yù)習(xí)課，真有用！
晚上在手機上預(yù)習(xí)了十幾分鐘，單詞點讀發(fā)音，視頻字幕學(xué)習(xí)，越看越有趣，多看了幾遍，我竟然學(xué)會了12個單詞和6個實用的句子。
第二天上課，我勇敢地開口說英語，把預(yù)習(xí)的單詞和句子，基本上都用了出來，把老師都驚訝到了，給了我一個大大的贊，鼓勵小伙伴向我學(xué)習(xí)...
體驗3：課堂互動，從擔(dān)驚受怕到酣暢淋漓
前十幾分鐘，心里特別緊張，擔(dān)驚受怕的，心里祈禱，千萬別喊我，不要讓我發(fā)言。但小班上課，互動很頻繁，明顯躲不過的。
老師看出了我的緊張和焦慮，很熱情地指導(dǎo)鼓勵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢發(fā)了幾次言，心中竟然漸漸有了自信，后半節(jié)課，找到了傳說中的“語感”，也能流利地說簡單英語了，那感覺酐暢淋漓！
體驗4：糾錯改錯，進步真是明顯！
英語基礎(chǔ)很差，發(fā)音是完全模糊不清，簡直就是比著葫蘆畫瓢。課堂上，老師讓簡單口語互動，于是不得不硬著頭皮開口說英語。
吞吞吐吐說了2句半英語，老師指出我的5點發(fā)音問題，耐心地糾正，幾分鐘后，我再改正發(fā)言時，竟然是標準發(fā)音了。多少年發(fā)音難題，幾分鐘解決了，真是太激動了！
