2019-06-06
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5000+詞匯量,2000+專業(yè)詞匯量,專業(yè)商務(wù)表達(dá)及寫作,流利英文溝通。
在以后的學(xué)習(xí),生活,工作中占有更多的優(yōu)勢(shì)。
不再局限于應(yīng)試英語(yǔ),而是實(shí)際應(yīng)用+能力輸出。
全球認(rèn)可的海外英語(yǔ)考試。外企最關(guān)注英語(yǔ)能力證明之一。
面試,就業(yè),通過(guò)試用期,成功敲開外企大門,打開職業(yè)無(wú)限可能。
截至2019年3月,中博教育已與包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)等在內(nèi)的近300所國(guó)內(nèi)大學(xué)建立合作關(guān)系,并與賓州大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、紐約大學(xué)、羅格斯大學(xué)、迪肯大學(xué)等國(guó)外大學(xué)建立留學(xué)合作關(guān)系,共同培養(yǎng)具備前沿性的國(guó)際財(cái)務(wù)、金融知識(shí)以及先進(jìn)企業(yè)管理理念的復(fù)合型國(guó)際財(cái)經(jīng)人才。2017年6月,中博教育響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”號(hào)召,為推進(jìn)“一帶一路”教育共同繁榮,與“一帶一路”沿線國(guó)家中的首個(gè)合作伙伴蒙古國(guó)財(cái)經(jīng)大學(xué)達(dá)成全面戰(zhàn)略合作,搭建國(guó)際教育交流平臺(tái),共同推動(dòng)國(guó)際財(cái)經(jīng)教育的全面發(fā)展和國(guó)際財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)。
遍布全國(guó)的51所直屬分部及所有高校、企業(yè)合作伙伴,我們所提供的國(guó)際財(cái)經(jīng)證書培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及面向世界提供的財(cái)萃網(wǎng)泛財(cái)經(jīng)網(wǎng)絡(luò)教育,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員162,000+人次。中博學(xué)員來(lái)自中國(guó)大陸、香港、澳門、英國(guó)、愛爾蘭、美國(guó)、加拿大、新加坡、馬來(lái)西亞、澳洲、新西蘭等國(guó)家。
1、詞匯儲(chǔ)備
對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)學(xué)生,基本上掌握的詞匯在2000到2500個(gè)左右,雅思考試要考到6分或者更高,至少需要5000個(gè)以上的精確詞匯基礎(chǔ)。什么是精確詞匯呢?就是我們?cè)诳吹揭恍﹩卧~時(shí),既要知道其常用的意思,也要了解他們的衍生含義及用法;
2、生活背景以及知識(shí)
面對(duì)于高中畢業(yè)生或者初入大學(xué)的同學(xué),他們的閱歷比經(jīng)過(guò)幾年大學(xué)生活或者工作過(guò)一段時(shí)間的朋友要缺乏。以這樣的狀態(tài)去參加雅思考試,他們必須面對(duì)口語(yǔ)以及閱讀考試中的難關(guān)。因?yàn)橹R(shí)面的狹窄,考官對(duì)于他們的回答往往是不會(huì)給出高分;
3、考試題型及技巧
雅思的目的就是衡量考生是否具備在國(guó)外生活和學(xué)習(xí)的能力,因此考試更加傾向于能力方面,雅思涉及面、題型、方式等都和我們現(xiàn)在參加的高考或者是四、六級(jí)考試有著很大的區(qū)別,怎樣能夠快速適應(yīng)雅思考試,掌握必要的考試技巧也是擺在廣大高中生面前的一大難題。
一、知道單詞的正確讀音
辨音能力弱可能是考生根本沒(méi)有掌握單詞的正確發(fā)音,因此在聽到錄音中的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音時(shí),并不能做出反應(yīng)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,建議考生強(qiáng)化音標(biāo)練習(xí),并且通過(guò)通過(guò)模仿和跟讀改善發(fā)音,從而掌握正確的單詞發(fā)音。
二、了解英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則
辨音能力弱還可能是考生對(duì)英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則不了解。英語(yǔ)和漢語(yǔ)的發(fā)音有本質(zhì)上的區(qū)別,漢語(yǔ)是一字一音,相鄰兩字發(fā)音界限明顯,互不干擾,因此漢語(yǔ)講究字正腔圓,而英語(yǔ)是拼音語(yǔ)言,實(shí)際說(shuō)話中單詞與單詞間無(wú)明顯界限,從前一個(gè)單詞到下一個(gè)單詞可能連讀,可能爆破,無(wú)如漢字那樣的間隔??捎⒄Z(yǔ),如"atall","all of us"完全可以當(dāng)做一個(gè)詞來(lái)讀。