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為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程

發(fā)布時(shí)間:2019-06-11 北京童程童美培訓(xùn) 訪問(wèn) : 240

為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程?  

編程教育我們總能領(lǐng)先一步!

2002年,我們開(kāi)始為中國(guó)大學(xué)生提供職業(yè)編程教育

2015年,我們開(kāi)始為中國(guó)青少兒提供趣味編程教育




機(jī)器人教育融合多學(xué)科知識(shí),讓學(xué)習(xí)更有興趣

機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物,在機(jī)器人教育課程中,可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),無(wú)形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識(shí),提升學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。

主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力

孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程的過(guò)程中,會(huì)思考如何使其穩(wěn)固,編程的過(guò)程中,遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進(jìn)入齒輪,使機(jī)器人不能正常運(yùn)行,又需要怎么解決?這時(shí)需要孩子全方面思考的能力,通過(guò)不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí),孩子會(huì)不斷主動(dòng)思考問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動(dòng)手能力。


小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎,好學(xué)嗎?機(jī)器人編程課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,那么很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎?                                                                                                                                            小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣,學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎?近幾年來(lái),國(guó)家出臺(tái)了多個(gè)有關(guān)機(jī)器人教育的政策,使得教育市場(chǎng)上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程,那么少兒機(jī)器人教育怎么樣?




嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)好老師 助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+
教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、
啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)。


小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣,學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎?  

讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練

通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,讓孩子在“玩”的過(guò)程中,探索世界,學(xué)習(xí)知識(shí),真正做到玩中學(xué),學(xué)中練,通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)滿足感和自信心。

提升孩子創(chuàng)造力

孩子通過(guò)機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力,不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力,讓孩子自由發(fā)揮想象,自主創(chuàng)造。

融合多學(xué)科知識(shí),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。



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